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五、計算題(本大題包括2小題,共12分)

19.在南極考察中使用的海洋破冰船,針對不同的冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎。

(1)當破冰船航行于海面時,它的排水體積約為1500m3,求船自身的重力。

(2)在一次破冰行動中,當船沖到冰面上時,船的排水體積變為原來的三分之一,船與冰層接觸面積為5m2,此時破冰船對冰層的壓強是多少?(海水的密度取1.0×103kg/m3)

20、(6分)如圖所示的電路中,電源電壓保護不變,沒有變阻器的最大陰值是40Ω。閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P置于端時,電流表的示數為0.3A,電壓表的示數為6V。求

(1)電阻R1的阻值是多少?

(2)當滑動變阻器的滑片置于a端時,電流表和電壓表的示數分別是多少?

(3)滑動變阻器的滑片在a、b兩端點處時,R1消耗的功率之比。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省灌南縣實驗中學九年級上學期階段性學業質量檢測(二)(帶解析) 題型:實驗題

作圖和實驗探究題(本大題有3小題,每空或每圖2分,共34分。)
1.在研究性學習活動中,小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關。她選取了6根金屬絲,其材料、規格和測得的電壓、電流值如下表所示,并計算出了每一根金屬絲的電阻值。

(1)請你利用代號為①②③的三組數據,在坐標紙中畫出RL圖線。
(2)金屬絲代號為_____的3根導線,是用來探究導體電阻與橫截面積的關系.金屬絲代號為_____的2根導線.是用來探究導體電阻與材料的關系。
(3)根據表中數據所反映出的規律,可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值,請將結果填在表中。
2.在探究“電流與電阻的關系”實驗中,
(1)連接電路時,開關閉合前應將滑動變阻器的滑片移到最    (填“左”或“右”)。
(2)小新將實物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正。

(3)小華做第4次實驗時,將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后,就直接記錄電流表示數。這個示數可能是   (     )

實驗次序
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
 
0.12
A.0.2A        B.0.17A         C.0.15A        D.0.13A
(4)從40Ω換上50Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數將_____(選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向_____(選填“左"或“右”)端移動,使電阻兩端電壓為_____V。
(5)小華同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器,若滑片接觸不良,則電流表      示數,電壓表       示數。(選填“有”或“無”)
3.小敏用電壓表和電流表測正常發光時電壓為2.5V的小燈泡電阻。

(1)在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號。
(2)連接電路時,開關應          
(3)若在實驗過程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開關后小燈泡出現的現象是_____。
(4)下表是該同學測得的數據,則燈泡正常發光時的電阻約為       ,請指出表格中的一處不妥之處是                           

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省九年級上學期階段性學業質量檢測(二)(解析版) 題型:實驗題

作圖和實驗探究題(本大題有3小題,每空或每圖2分,共34分。)

1.在研究性學習活動中,小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關。她選取了6根金屬絲,其材料、規格和測得的電壓、電流值如下表所示,并計算出了每一根金屬絲的電阻值。

(1)請你利用代號為①②③的三組數據,在坐標紙中畫出RL圖線。

(2)金屬絲代號為_____的3根導線,是用來探究導體電阻與橫截面積的關系.金屬絲代號為_____的2根導線.是用來探究導體電阻與材料的關系。

(3)根據表中數據所反映出的規律,可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值,請將結果填在表中。

2.在探究“電流與電阻的關系”實驗中,

(1)連接電路時,開關閉合前應將滑動變阻器的滑片移到最    (填“左”或“右”)。

(2)小新將實物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正。

(3)小華做第4次實驗時,將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后,就直接記錄電流表示數。這個示數可能是   (     )

實驗次序

1

2

3

4

5

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

 

0.12

A.0.2A        B.0.17A         C.0.15A        D.0.13A

(4)從40Ω換上50Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數將_____(選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向_____(選填“左"或“右”)端移動,使電阻兩端電壓為_____V。

(5)小華同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器,若滑片接觸不良,則電流表      示數,電壓表       示數。(選填“有”或“無”)

3.小敏用電壓表和電流表測正常發光時電壓為2.5V的小燈泡電阻。

(1)在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號。

(2)連接電路時,開關應          

(3)若在實驗過程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開關后小燈泡出現的現象是_____。

(4)下表是該同學測得的數據,則燈泡正常發光時的電阻約為       ,請指出表格中的一處不妥之處是                           

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

計算題(本大題2小題,第15題10分,第16題15分,共25分)

小明家住一座七層宿舍樓的五樓,每層樓高為,他家在樓頂上安裝了一臺電輔助式太陽

能熱水器,接收太陽能總有效面積,能把接收的太陽能的50%轉變化為水的內能,

。求:

⑴ 假設小明家水管口距離五樓地面上的高度為,熱水器水箱離七樓頂面的高度也為,將

的水從小明家壓到樓頂的水箱,應至少做功多少?

⑵ 天氣晴朗時,若每平方米的面積上在1小時內得到太陽輻射能平均為,這臺熱水器

每天能將初溫為20℃,質量為的水加熱到多少度?(每天接收太陽能的時間以10小

時計算,水的比熱容℃)。 

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科目:初中物理 來源: 題型:

八、計算題(本大題包括小題,共17分)

43.(8分)

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