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2.下列對考場中相關物理量估測合理的是(  )
A.考場內的氣溫約為60℃
B.本張物理試卷上下邊的距離約為27cm
C.考生所戴眼鏡的質量約為1000g
D.考場內一盞照明燈的功率約為400W

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、人體感覺舒適的溫度在23℃左右,考場內氣溫感覺舒適,在23℃左右,此選項不符合實際;
B、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理試卷上下邊的距離略大于20cm,為27cm左右,此選項符合實際;
C、一個雞蛋的質量在50g左右,中學生佩戴的眼鏡質量比一個雞蛋小一些,在30g左右,此選項不符合實際;
D、一般一盞照明燈的功率約為40W左右,此選項不符合實際.
故選B.

點評 對物體長度、質量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結合所學知識對身邊的如:人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數、物理課本長和寬、教室內空氣質量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內空氣的質量與下列哪個物體最接近(  )
A.一團棉花糖B.一只雞C.一輛家用轎車D.一頭牛

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.2016年5月27日在越南中部的義安省,一條15米長、2米高的活鯨魚突然遇到退潮,擱淺在沙灘上了.對鯨魚擱淺的原因,小天和小江展開討論,猜想浸入水中的物體所受的浮力與水的多少有關,并分別進行了探究.

Ⅰ.小天的探究過程如下:
(1)在標有刻度的燒杯A、B內均倒入體積為50mL的水:
(2)將相同物體分別放入A、B燒杯內的水中,靜止時分別如圖甲、乙(乙中物體未與容器底密合).
請根據小天的實驗過程填寫下表:
A或B燒杯中水重G/N圖甲中物體所受浮力F浮1/N圖乙物體所受浮力F浮2/N
0.50.5 
根據實驗數據,小天認為,浮力的大小跟水的多少無關(填“有關”或“無關”)
Ⅱ.小江的探究過程如下:
(1)將重為4N的物體浸入裝有適量水的容器中靜止,彈簧測力計示數為F1,如圖丙;
(2)減少容器中的水量,物體靜止時,彈簧測力計示數變為F2,如圖丁.
請根據小江的實驗過程填寫下表
物理量圖丙圖丁
物體所受浮力F/N1.4 
物體排開水的體積V/m31.4×10-4 
根據小天和小江的實驗數據,你認為鯨魚擱淺的原因是③.
①海邊的水太少,產生的浮力也很少
②水位下降,導致鯨魚的重力變大
③水位下降,導致鯨魚浸入海水中的體積減少.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.體育運動場上有許多地方用到了物理知識,下列分析不正確的是(  )
A.張琰同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,受到的拉力和重力是平衡力
B.張紅同學百米沖線后不能立即停下來,是因為受到慣性作用
C.擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到重力的作用
D.在接力賽中,為保證交接棒順利進行,交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是彤彤玩滑板的情景,關于滑板運動涉及到的物理知識,下列說法正確的是(  )
A.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
B.玩滑板時盡量降低重心是為了增加滑扳對地面的壓力
C.滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性,滑板停下后慣性消失
D.滑板底部安裝輪子是用滾動代替滑動從而減小摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為10N的恒力F的作用下沿水平面做勻速直線運動,則物體A所受的摩擦力為0N,物體B受到的地面的摩擦力為10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,杠桿在力F1作用下處于平衡狀態,l1為F1的力臂.請在圖中作出物體受到的重力、阻力臂L2、動力F1

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明同學在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A.把天平放在水平桌面上
B.把游碼歸零,調節橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.將礦石用細線系好浸沒在量筒內水中,液面示數為V2
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,測出礦石質量m
E.在量筒中倒入適量的水,此時液面的示數為V1
(1)為了準確地測出礦石的密度,你認為以上操作的合理順序是ABDEC.(只填字母序號)
(2)用調節好的天平稱小礦石的質量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質量m為62g.
(3)若所測得礦石的體積是20cm3,礦石的密度為3.1×103kg/m3
(4)在這個實驗中,礦石的體積是通過礦石排開水的體積體現出來,這種方法在研究許多物理問題時都用到,下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是B?
A.將發聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動
B.研究兩個阻值為R的電阻串聯時,可用一個阻值為2R的電阻來代替
C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
D.研究電流時,將電流和水流進行類比.
(5)小明想繼續測鹽水的密度,他取了13g的鹽,又向量筒中倒入20mL的水,將鹽倒入量筒中測得總體積為30ml,則鹽水的密度為1.3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小明在家觀看汽車拉力賽的電視節目,發現汽車行駛速度很快.其中途經一段如圖所示的“S”形彎道時,他想:現場觀看的觀眾為了安全,應站的位置是圖中(  )
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丁D.乙、丙

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