如圖向圓錐瓶內注入少量的溫水，稍后，取一干燥的蒸發皿，蓋住瓶口，在蒸發皿中放置一些冰塊，我們可以看到瓶內出現
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：三點一測叢書 九年級物理(上) 題型：058
小明在天氣預報中經常聽到“……暖濕氣流遇到冷空氣而形成降雨、降雪……”．你知道大自然中“雨”的成因嗎？
[想一想]“雨”可能是空氣中的水蒸氣________形成的．
[提出問題]大自然中“雨”是怎樣形成的？
[猜想與假設]可能是空中落下的；可能是云中落下的．
[探究過程](1)如圖甲，向圓錐瓶內注入少量的溫水．
(2)取一干燥的蒸發皿蓋在瓶口，在蒸發皿中放置一些冰塊．
[做一做]小明首先向錐形瓶中注入少量的溫水，然后取一干燥的蒸發皿蓋在瓶口，并在蒸發皿中放置一些冰塊(如圖甲所示)．我們可以發現，瓶口內________(填“有”或“沒有”)朦朧的“白霧”，觀察蒸發皿的底部，我們會發現________．
若另換一干燥蒸發皿，向蒸發皿中倒開水(如圖乙所示)瓶口內________(填“有”或“沒有”)朦朧的“白霧”，觀察蒸發皿底部．發現________．
[議一議]通過比較，我們知道兩次實驗結果________(填“相同”或“不同”)．只有________圖發現了液化現象，由此可見發生液化現象的條件是：________．
[探究點撥]錐形瓶中的溫水可汽化為溫度較高的水蒸氣．水蒸氣遇冷液化形成小液滴．
[探究結果]甲圖在瓶口有朦朧的“白霧”，蒸發皿底部，發現小水珠(霧狀)而乙圖沒有．
[探究評析]瓶中潮濕而暖和的空氣上升，當在瓶口附近遇冷時，水蒸氣凝結成小水珠．
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科目：初中物理 來源：三點一測叢書 八年級物理(上) 題型：058
天氣預報中常說，“……向北移動的暖濕氣流和來自××地區的冷空氣前鋒相遇，將在我國××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”，暖濕氣流攜帶較多的水蒸氣，為什么不一定帶來降雨，而與冷空氣相遇才會降雨呢？小紅想：大自然中的“雨”是怎樣形成的呢？
可能是空氣中的水蒸氣________(液化／汽化)形成的．
①如圖甲所示，向圓錐瓶內注入少量的溫水；
②取一干燥的蒸發皿蓋在瓶口，在蒸發皿中放置一些冰塊．
在瓶口________(有／無)朦朧的“白霧”，蒸發皿底部出現了________，其原因是：________________________________________．
若換另一干燥蒸發皿，向蒸發皿中倒開水，如圖乙所示，瓶口________(有／無)朦朧的“白霧”出現，蒸發皿底部________其原因是：____________________．
可見大自然中“雨”是空氣中水蒸氣________________(遇熱／遇冷)液化形成的．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖向圓錐瓶內注入少量的溫水，稍后，取一干燥的蒸發皿，蓋住瓶口，在蒸發皿中放置一些冰塊，我們可以看到瓶內出現 ________，這是因為 ________．同時蒸發皿的底部出現 ________，這都是 ________現象，此過程要 ________熱．若換成另一只干燥的蒸發皿，蓋在瓶口，向蒸發皿中倒進開水，則瓶內和蒸發皿底部不會出現上述的現象，這是因為 ________．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2008-2009學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題
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