如圖為“滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗：
（1）請連接好實物圖，要求：滑動變阻器的滑片向B端滑動時，燈泡的亮度增加。__
（2）在閉合開關前，滑片P應移動最_______端（選填“左”或“右”）。
（3）開始實驗后，甲同學發現無論怎樣移動滑片P，燈的亮度都不發生變化，而且一直很暗，這可能是_______；
（4）在方框中按照題目的要求畫出你所連的實物圖對應的電路圖。______
浙江名校名師金卷系列答案
全優沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源：人教版2018－2019學年度九年級物理同步練習：16.1 電壓 題型：填空題
燈L1與燈L2串聯，先用電壓表測燈L1兩端的電壓，如圖所示再測燈L2兩端的電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接_______（填“正確”或“不正確”）．原因是________．
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：18.4 焦耳定律 題型：單選題
最先精確確定電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間關系的物理學家是（ ）
A. 歐姆 B. 焦耳 C. 奧斯特 D. 法拉第
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：17.1 電流與電壓和電阻的關系 題型：單選題
小明同學在探究電阻中的電流與電壓關系的實驗中，要改變電阻兩端的電壓，下列辦法不可行的是
A. 改變干電池的個數 B. 改變電阻的阻值
C. 改變電阻器的滑片 D. 調節學生電源的調壓旋鈕
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：17.1 電流與電壓和電阻的關系 題型：單選題
同學們用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關系”，電源電壓為4.5V，三個阻值分別為5Ω、15Ω和30Ω的定值電阻。他們先將5Ω的電阻接入電路中，使其兩端電壓為2.5V．讀取了電流表示數。為完成探究任務，斷開開關后，接下來該進行的操作正確的是（ ）
A. 調節滑片至另一位置，再閉合開關，讀取電流表示數
B. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，讀取電流表示數
C. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，向右調節滑片使電壓表示數為2.5V，讀取電流表示數
D. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，將滑片從最右端逐漸向左調節使電壓表示數為2.5V，讀取電流表示數
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：16.4 變阻器 題型：填空題
大量實驗表明，導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的_______、長度和橫截面積。如圖所示收音機上調節音量的旋鈕實際上是一個_______，它是通過改變導體的_______來改變電阻的。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：16.4 變阻器 題型：單選題
滑動變阻器的結構示意圖如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A. 若將a、c兩端連在電路中，則當滑片P向右滑動時，變阻器的阻值減小
B. 若將a、b兩端連在電路中，則當滑片P向右滑動時，變阻器的阻值不變
C. 若將b、c兩端連在電路中，則當滑片P向右滑動時，變阻器的阻值增大
D. 若將a、d兩端連在電路中，則當滑片P向右滑動時，變阻器的阻值減小
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科目：初中物理 來源：貴州省遵義市2018年中考物理試卷 題型：實驗題
在探究“物體動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，讓小球由靜止開始沿斜面向下運動去撞擊水平面上的木塊，實驗步驟如圖甲、乙、丙所示。
（1）實驗中，木塊運動的距離越遠，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越_______。
（2）通過比較甲、乙兩次實驗可得，動能大小與_______有關。
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