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（2006?三明）把同一小球分別放入甲、乙兩杯不同的液體中，小球靜止時所處的位置如圖所示，則小球在兩杯液體中受到的浮力F_甲、F_乙的大小關系是F_甲

F_乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

分析：同樣的小球放在不同的液體中，漂浮和懸浮時受到的浮力都等于重力，由此可知小球受浮力大小關系．

解答：解：∵在甲液體中，小球漂浮，
∴在甲液體中受到的浮力：F_甲=G，
∵在乙液體中，小球懸浮，
∴小球受到乙液體的浮力：F_乙=G，
∴F_甲=F_乙=G．
故答案為：=．

點評：本題考查了學生對物體的漂浮條件、懸浮條件的掌握和運用，屬于基礎題目．

練習冊系列答案

經綸學典單元期末沖刺卷系列答案

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?三明）請舉一個說明液體能傳播聲音的實例：

岸上人的腳步聲把魚兒嚇跑

；
請舉一個擴散現象的實例：

經過花園聞到花香

．

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?三明）小明書房臺燈的白熾燈泡額定功率是60W，為了節能，他把燈泡換成額定功率為10W的節能燈泡（兩者亮度相當）．如果臺燈每月正常工作100h，跟原來相比，這盞燈每月可節約

kW?h的電能．

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?三明）小月想通過實驗“比較甲、乙兩種無色無味液體密度的大小”．她選用了如下器材：天平、兩只相同的燒杯和滴管進行實驗．小月的操作步驟如下：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放到標尺左端的零刻線處，她發現指針偏向分度盤的左側，于是她調節平衡螺母向

右

移動（選填“左”或“右”），使橫梁平衡；
（2）分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后，將兩燒杯各自放在托盤天平的左右盤內，并用滴管調節兩杯中液體的量，直至橫梁重新平衡（如圖所示）．這一步驟是為了量取兩杯

質量

相等的不同液體；
（3）為了比較出兩液體密度的大小，接下來小月還應做什么？請簡要寫出小月接下來的操作及比較過程：

接下來要做的是：取下兩杯液體，并排擺在水平桌面上，觀察兩杯液體的液面高低；液面高的體積大，密度小或液面相平，體積相等，密度相等

．

同步練習冊答案

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