質量相同的甲、乙兩種物質從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6min，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．甲在3min～6min內是液態(tài)
B．甲是晶體，乙是非晶體
C．在3min～6min內，甲的內能保持不變
D．在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿．如圖所示，要剪開鐵皮，應該用 合適；剪紙或布時，應該用 最合適．（選填標號）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
學校旗桿頂端裝有一個定滑輪，在升旗儀式中（ ）
A．該滑輪可以省力 B．該滑輪可以省功
C．該滑輪可以改變力的方向 D．做的功都是有用功
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用塔式起重機上的滑輪組勻速起吊6000N的物體，物體上升5m所用的時間為10s，滑輪組的機械效率是80%，則有用功是 J，總功是 J，拉力F的功率是 W．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，能反映物體放出熱量的多少跟物體質量有關的是（ ）
A．不同質量的同種物質，降低相同的溫度，放出的熱量不同
B．相同質量的同種物質，降低不同的溫度，放出的熱量不同
C．相同質量的不同物質，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同
D．不同質量的同種物質，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關熱和能的說法中正確的是（ ）
A．內能可以從高溫物體轉移到低溫物體
B．溫度高的物體，內能一定大
C．物體內能增大，一定從外界吸收了熱量
D．燃料的熱值越大，內燃機效率越高
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態(tài)，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發(fā)現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是 過程．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映非晶體凝固特點的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置（溫度計和攪棒未畫出）．
（1）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是 ；水和食用油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”）．
（2）關于該實驗，下列要求中不正確的是 （填字母）
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C．使用相同的燒杯
（3）實驗數據記錄如表
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
從表中數據可知，加熱結束時，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．
（4）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更 （選填“長”或“短”）的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
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