某同學自制了一架天平，由于制作粗糙，天平兩側長度不同。當將一物體放在天平的左盤時，右側砝碼的質量為m1，恰好平衡；當將該物體放在天平的右盤時，左側砝碼的質量為m2，天平才平衡。則該物體的質量應為：（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 無法確定
科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型：實驗題
在學習聲音的想過知識后，小明同學對一些生活現象進行了思考并做了如下的實驗：
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科目：初中物理 來源：教科版八年級上冊物理同步測試：3.1《 認識聲現象》 題型：填空題
（1）使人精神振奮的鼓聲（如圖甲）是由_______的振動產生的；讓人心曠神怡的潺潺流水聲（如圖乙）是由_______的振動產生的；委婉動聽的笛聲（如圖丙）是由_______的振動產生的。
（2）銅鑼發聲時，用手按住鑼面，_______停止，銅鑼不再發聲。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 6.1 質量 同步練習 題型：填空題
在“測定物質的密度”的實驗中，用托盤天平測量物體的_____時，物體應放入_____盤（選填“左”或“右”）．對比“探究物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩個實驗，需要測量的物理量_____，多次實驗的意義_____。（均選填“相同”或“不同”）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 6.1 質量 同步練習 題型：填空題
物體所含_____的多少叫質量，質量是____的一種屬性，它不隨物體的___、_____、____和溫度的變化而變化。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 6.1 質量 同步練習 題型：單選題
一個同學為了驗證“冰熔化成水后質量不變”，他先測出了冰的質量，然后把冰放入一個開口的燒瓶中加熱，直到水沸騰了去測量水的質量，測出的結果表明水的質量比冰的質量小，幾位同學對此實驗做了如下解釋，其中正確的是（ ）
A. 由于水加熱后的溫度升高了，因此質量變小了
B. 由于冰化成了水，物體的狀態改變了，因此質量變小了
C. 冰熔化成水后，質量應該發生變化
D. 冰化成水時質量不會改變，但由于水加熱到沸騰，一部分水變成了水蒸氣，因此質量變小了
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第12章第二節《融化與凝固》測試卷 題型：填空題
南平市正在進行大規模路面改造，在鋪設路面時，將瀝青塊______
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第三章 第4節 升華和凝華 同步測試卷 題型：填空題
閱讀短文，回答問題：有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭受“霜凍”，實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。
（1）霜是由_______直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化是_______。
（2）小華由短文猜出霜形成的條件是_______和_______。
（3）小明為了驗證小華的猜想，做了如下實驗：
從電冰箱取出一些﹣10℃的冰塊放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶（即霜）．你認為該實驗_______（選填“能”或“不能”）驗證上述猜想，理由是_______。
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第四章 第1節 光的直線傳播同步測試卷 題型：單選題
下列現象中，對應的物理知識是“光的色散”的是（ ）
A. 射擊瞄準時要做到“三點一線”
B. 游泳池注水后，看上去好像變淺了
C. 在平靜的湖面可以看到藍天白云
D. 太陽光經過三棱鏡后可以產生彩色光帶
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