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幾位同學為了研究物質溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數據:

實驗次數

液體

質量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

100

20

28

4

2

200

20

28

8

3

煤油

200

20

24

2

4

煤油

200

20

28

4

(1)比較1、2兩次實驗數據可以得出:同種物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與物質的_____________有關。

(2)比較___________兩次實驗數據可以得出:質量相同的物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與物質的種類有關。

(3)比較3、4兩次實驗數據可以得出:質量相同的同種物質,吸收熱量的多少與_______________有關。

 

【答案】

(1)質量  (2)2、4  (3)升高的溫度

【解析】結論是同種物質在升高相同的溫度,只有1、2實驗.結論是物體溫度升高時吸熱的多少與物質種類有關,需要選相同質量的,末溫相同的,故需要比較2、4.實驗中用同樣的加熱器,放出的熱量才相同,物質吸收的熱量才會相同,故用同樣的加熱器的目的是在相同的時間里吸收的熱量相同.實驗中如果沒有計時器測量時間,比較物質升高的溫度,來比較它們吸收的熱量.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

幾位同學為了研究物質溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數據:
實驗次數 液體 質量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時間/min
1 100 20 28 4
2 200 20 28 8
3 煤油 200 20 24 2
4 煤油 200 20 28 4
(1)比較1、2兩次實驗數據可以得出:同種物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與物質的
質量
質量
有關.
(2)比較
2、4
2、4
兩次實驗數據可以得出:質量相同的物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與物質的種類有關.
(3)比較3、4兩次實驗數據可以得出:質量相同的同種物質,吸收熱量的多少與
升高的溫度
升高的溫度
有關.

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科目:初中物理 來源:2012-2013年度福建惠安廣海中學九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

幾位同學為了研究物質溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數據:

實驗次數
液體
質量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/min
1

100
20
28
4
2

200
20
28
8
3
煤油
200
20
24
2
4
煤油
200
20
28
4
(1)比較1、2兩次實驗數據可以得出:同種物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與物質的_____________有關。
(2)比較___________兩次實驗數據可以得出:質量相同的物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與物質的種類有關。
(3)比較3、4兩次實驗數據可以得出:質量相同的同種物質,吸收熱量的多少與_______________有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

幾位同學為了研究物質溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數據:
實驗次數液體質量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
110020284
220020288
3煤油20020242
4煤油20020284
(1)比較1、2兩次實驗數據可以得出:同種物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與物質的______有關.
(2)比較______兩次實驗數據可以得出:質量相同的物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與物質的種類有關.
(3)比較3、4兩次實驗數據可以得出:質量相同的同種物質,吸收熱量的多少與______有關.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

幾位同學為了研究物質溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數據:
(1)比較記錄_____________實驗可以得出:同種物質,升高相同的溫度,質量大的吸收的熱量多;
(2)比較記錄1、3次實驗可以得出的結論是:_______________________________________.
(3)比較記錄3、4次實驗可以得出的結論是:_______________________________________.(4)綜上所述,可以得出:物體溫度升高時吸收的熱量的多少與                                       有關.

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