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【題目】一位氣功大師自稱有特異功能,為此他在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的功夫.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發光;隨后將燈泡取下,氣功大師兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及氣功大師的皮膚.發現測電筆的氖管都發光.對此表演的合理解釋是(

A.氣功大師有特異功能,確實不怕電

B.氣功大師的兩手均戴有特制絕緣手套

C.氣功大師兩手抓住兩導線頭之前,助手將零線斷開了

D.氣功大師兩手抓住兩導線頭之前,助手將火線斷開了

【答案】C

【解析】

試題分析:試電筆是用來辨別火線和零線的工具。使用時,用手捏住筆尾金屬體,將筆尖接觸進戶線,若碰到的是火線,則氖管發光;若筆尖接觸的是零線,氖管就不會發光。白熾燈泡接在火線和零線之間,電壓是220伏,人體的安全電壓不高于36V。所以,為了確保用電安全,日常生活中應做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體;所以,氣功師做法的合理解釋是D, 這樣電路就無法形成回路,他身上就不會有電流。也就不會觸電。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明家的家庭電路,當S1、S2閉合時,燈泡L1和L2________聯的.當兩燈泡工作一段時間后,L2突然都不亮了,L1仍然發光,小明馬上用測電筆測試圖中的C、D、F、H四點,發現四點都不能使氖管發光,那么可判斷________段出現斷路,若將S1斷開,小明用手接觸A點,他________(選填“會”或“不會”)觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源兩端電壓保持不變,L是標有“6V 3.6W”的小燈泡,通過它的電流和它兩端的電壓關系如圖乙所示,R0為定值電阻。當開關SS1S2都閉合,且滑動變阻器的滑片位于a端時,小燈泡恰好正常發光,此時R0消耗的功率為P1;當SS1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片滑到中點時,電流表的示數為0.5A;當SS2閉合,S1斷開,滑動變阻器的滑片滑到b端時,R0消耗的功率為P2,且P1P2=94,求:

1)小燈泡正常發光時的電阻;

2)滑動變阻器的最大阻值;

3)定值電阻R0的阻值。

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【題目】如圖所示,質量為10千克的物體M在力F的作用下以0.1/秒的速度在水平面上做勻速直線運動,已知彈簧測力計讀數為10牛(不計繩子與滑輪間的摩擦、及其質量),物體與水平地面的摩擦力為_____牛,5秒鐘內物體M通過的路程為_____米,在5秒鐘內F做的功是_____焦,其功率為_____瓦,在此過程中重力做功_____焦。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2017深圳卷】如圖甲是某電子秤的原理示意圖,R1為定值電阻,托盤下方的電阻R2為壓敏電阻,其電阻大小與托盤內所放物體質量m大小的關系圖如圖乙所示.已知電源電壓為6V保持不變.

(1)當托盤為空時,R2電阻________

(2)若托盤為空時,電流表示數為I1=0.01A,求定值電阻R1的阻值;

(3)若放入某物體后,電流表示數為I2=0.02A,求該物體的質量大小.

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【題目】如圖所示,圖(甲)中小強用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動;圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖像。下列說法正確的是

A.木塊第二次受到的拉力較大

B.第一次木塊的動能大

C.木塊兩次受到的拉力不相等,所以兩次受到的摩擦力也不相等

D.第一次拉力對木塊做功的功率小

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【題目】如圖所示的裝置。當用力F勻速提起物體A時,彈簧測力計的示數為10牛。(不計滑輪的重力以及滑輪和繩的摩擦)求:

1)拉力F的大小;

2)物體A的重力;

3)物體10秒鐘上升8米,拉力F所做的功及其功率的大小。

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【題目】寒暑表如圖左所示,表示此刻的室溫為___;打開電風扇,人感覺更冷了,此時寒暑表的示數___(選填“升高”、“不變”或“降低”),她感覺冷的原因是________。圖右中體溫計的示數是______;如果有一粗心的護士沒有甩就直接去測量另一個38℃的病人的體溫_____(選“能”/“不能”)正確測出他的體溫。

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【題目】某同學利用如圖甲所示的電路圖測定小燈泡電阻,電路中電源電壓保持4.5V不變,燈泡上標有“2.5V,?A”字樣,滑動變阻器上標有“50Ω 1A”。 閉合開關,將滑片P滑到某一位置時,兩電表的示數如圖乙所示,則下列說法不正確的是

A. 此時燈泡的電阻為 B. 此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7

C. 該電路能探究串聯電路電流的特點 D. 該電路能探究電流與電壓的關系

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