【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 .
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 , 說明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優點是 .
【答案】
(1)確定像的位置
(2)重合,相等,不能,虛
(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關系
【解析】解:(1)用玻璃板代替平面鏡,主要利用玻璃板透明的特點是,在物體一側能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置.(2)蠟燭A 和B 的要求是完全一樣,當玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時,可以比較物像大小關系.平面鏡成虛像,移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一個光屏.則光屏不能承接到像.(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系;
所以答案是:(1)確定像的位置;(2)重合;相等;不能;虛;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關系.
【考點精析】利用平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現象.所成的是虛像.
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【題目】在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可觀察到_ , 它說明了。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 , 這種思維方法叫做(等效法/控制變量法/轉換法/類比法)
(2)如圖②所示,為了驗證⑴中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是:。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明 _可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到 , 并由此推理可知:。
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【題目】閱讀短文,回答問題:
隨著人們生活水平的不斷提高,各種轎車已經走進我們的家庭.轎車的一些設計和使用過程中的許多現象與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)如圖甲所示是小麗家新買的轎車,總質量1.2×103kg,車輪與地面總接觸面積8×10-3m2 , 則轎車停放在車庫時,車對地面的壓強為 Pa;
(2)交通法規規定轎車行駛時不能追尾.如兩輛同向行駛的轎車發生“追尾”.轎車B剎車后由于仍撞到轎車A;觀察轎車A的尾部(如圖乙),說明力能夠改變物體的;此時對轎車A中的司機起保護作用的是(安全氣囊/汽車頭枕).
(3)轎車采用四輪鼓式制動,有效地減少了制動距離.通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數據如下表所示:
請在圖丙中描點作出s-v2圖 , 寫出s和v的定量關系式s= , 當轎車速度為8m/s時對應的制動距離是 m.
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【題目】下列有關溫度、熱量和內能的說法正確的是
A. 物體的溫度越高,它具有的熱量就越多
B. 溫度高的物體,內能一定大
C. 物體吸收了熱量,它的內能增加,溫度一定升高
D. 熱量是內能變化的量度,它是一個過程量
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【題目】雨后的夜晚,當你迎著月光行走在有積水的路上,為了避讓水洼,應走“較暗”的地面.這是因為光在( )
A.地面發生鏡面反射
B.地面發生漫反射
C.水面發生漫反射
D.水面不發生反射
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【題目】近年來,不少地區地震頻發,強烈的地震會造成大量的人員傷亡及財產損失。關于地震時產生的地震波,下列說法正確的是
A. 地震波是由震源振動產生的 B. 地震波可以在真空中傳播
C. 地震波可以被人耳聽見 D. 地震波的頻率超過20000Hz
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【題目】筆記本電腦發熱會影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過導線與電腦連接時,五個風扇就轉動起來,從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是( )
A.風扇轉動的原理是電磁感應
B.風扇之間一定串聯
C.風扇在工作時主要將電能轉化為內能
D.電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的
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