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如圖所示是一款具有攝像功能的手機,攝像機的鏡頭相當于一個     透鏡,通過鏡頭所成的像是     (選填“實像”或“虛像”)。
凸    實像

試題分析:攝像機的結構與照相機的結構相似,攝像頭與照相機的鏡頭都相當于凸透鏡,它們都是利用物體在兩倍焦距外時成倒立的、縮小的實像的工作原理制成的。故圖中攝像頭相當于凸透鏡,通過鏡頭所成的像是倒立縮小的實像。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6 分)在探究凸透鏡成像的實驗中
(1)讓一束平行光射向凸透鏡,得到圖甲所示的光路,由圖可知,該凸透鏡的焦距為      cm。
(2)如圖乙所示,把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在                                     。 

(3)將點燃的蠟燭移至具凸透鏡15cm處,調節光屏,能觀察到光屏上清晰的像如圖丙中的     (只填序號)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產品博覽會,該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時背面的情況,攝像頭能夠監視顧客的移動,并將衣服的背面展現給他們,如圖所示。監視顧客移動的攝像頭相當于一個___鏡,顧客離攝像頭的距離應在___的范圍,能形成___(選填“倒立”或“正立”)的實像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)小明用圖示裝置探究凸透鏡成像的規律,所用凸透鏡焦距為10cm.
(1)點燃蠟燭后,發現燭焰的像成在光屏的上方(如圖),此時他應將凸透鏡向       (選填“上”或“下”)移動,使燭焰的像成在光屏的中央,此時會看到一個倒立、          的實像.生活中的               就是應用了此成像規律制成的.

(2)小明仍將凸透鏡固定在光具座50cm刻線處,將蠟燭移到35cm刻線處,同時將光屏向               (選填“左”或“右”)移動,直到在光屏上再次看到像后,正確測出了像距.
(3)鄰座的小紅用同樣的實驗器材做該實驗,小紅將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現的原因應該是                  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究凸透鏡成像規律”實驗中, 當蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時, 光屏上A′點是燭焰A點的像點, 則燭焰AB在光屏上成清晰         (填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。請在題圖中,畫出從燭焰A點發出的兩條光線經凸透鏡折射后的光路。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究凸透鏡成像的實驗中:(12分)
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有      作用,該凸透鏡的焦距是         cm

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:                    
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、       的實像(填寫像的性質);        (填光學儀器)就是利用這一成像規律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向       (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖是照相機的成像示意圖,以下說法中正確的是(    )
A.照相機的鏡頭是凸透鏡
B.所成的像是正立、縮小的虛像
C.要使底板的像變大,只把鏡頭前伸就可以
D.要在底板上成縮小的像,物距必須大于2倍焦距

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

攝影師從高空中的直升機上向地面拍照時,若使用相機的鏡頭的焦距為100mm,則底片與鏡頭之間的距離應(     )
A.略大于200mmB.略大于100mm
C.等于100mmD.略小于100mm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

蒙蒙學習了透鏡知識后,對學習和生活中的一些現象進行了分析和總結,其中錯誤的是
A.由于不注意用眼衛生等原因造成很多中學生患了近視,為了矯正近視而佩戴的眼鏡是凹透鏡
B.生物課上用來觀察植物細胞內部結構的顯微鏡的目鏡相當于普通的放大鏡
C.用手機給同學們拍合影時,發現部分同學沒有進入取景畫面,手機應遠離學生
D.教室里用的投影儀在屏幕上成正立放大的虛像

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同步練習冊答案
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