小麗和同學去蓮花湖游玩，途中他們談到馬航事件，馬航MH370飛機失聯的主要原因是為未能向外界發射 以取得聯系。她回家途中發現一物體A，到家后測量A的長度如圖所示 ，則A的長度為 cm。
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是 ( )
A．電動機是利用電磁感應現象制成的 B．電磁起重機是利用磁生電現象制成的
C．發電機工作時將機械能轉化為電能 D．通電螺線管的磁性強弱只與電流有關
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：填空題
中考結束，春梅跨進家門就聞見香噴噴的雞湯味，看見女兒回家，媽媽急忙端上精心準備的雞湯．往飯桌上放時，由于湯缽太燙，媽媽放下動作稍快，灑了些在桌上，勤快的春梅迅速將桌面清理干凈，拿上筷子和媽媽一起享用了這頓豐盛的午餐．“聞見雞湯的香味”是 現象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發生了 ，使手的內能增加，溫度升高；春梅使用的筷子是 杠桿．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小李同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”。
（1）小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發現U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”)，表明其氣密性差。小李調節好壓強計后，U形管兩邊液面相平。
（2）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的 ；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示。
（3）小李應該比較圖 ，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強就越 。
（4）小李發現在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明 。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：填空題
如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和V-t圖象分別如乙、丙所示，由圖象可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力是 _N，當t=3s時，物體受到的摩擦力是____N。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：選擇題
用彈簧測力計豎直掛一物體，當物體浸入水中1/3體積時，彈簧測力計示數為4N；當物體浸入水中1/2體積時，彈簧測力計示數為1N。取下該物體放入水中，物體靜止時受到的浮力是（ ）
A.18N B.14N C.10N D.8N
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：計算題
如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R3將滑動變阻器的滑片P置于A端，只閉合開關S1時，電壓表V1的示數為U1，電壓表V2的示數為U2；將滑動變阻器的滑片P置于B端，仍只閉合開關S1時，電壓表V1的示數為U1′，電壓表V2的示數為U2′，R1消耗的電功率為0.72W．已知U1∶U1′=4∶7，U2∶U2′=2∶1，R2=12Ω．
（1）求R1的阻值；
（2）當滑動變阻器的滑片P置于B端時，閉合開關S1S2S3，通過計算說明電流表能否使用0～3A這一量程進行測量．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題
某同學在做透鏡成像的實驗時，將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當它向透鏡移動時，其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度，則可判斷此透鏡（ ）
A．是凸透鏡，焦距為20cm
B．是凸透鏡，焦距可能為15cm
C．是凹透鏡，焦距為20cm
D．是凹透鏡，焦距可能為15cm
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題
在“探究電壓一定，電流與電阻的關系”實驗中，實驗室提供的實驗器材有：電源一個（兩端電壓恒為3V），電流表、電壓表各一個，開關一個，六個定值電阻（阻值分別為：4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω），二只滑動變阻器（規格分別為：“15Ω 1A“和”20Ω 0.3A“），導線若干．實驗前電壓表和電流表已調零，實驗時用導線a、b、c、d、e、f和g按如圖甲所示方式連接電路．
①閉合開關前，應把滑動變組器的滑片調到 端（選填：“A“或”B“）
②閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，結果電流表有示數，電壓表示數始終為零，則可能是導線 出現斷路．
③故障排除后．先將25Ω的定值電阻接入電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V．并記下相應的電流值；然后改接14Ω的電阻，此時滑片應向 端滑動（選填：“A“或“B”）為了用六個定值電阻分別進行實驗，他應該選擇的一個滑動變阻器規格是 ．
④小張測出了六組數據并在老師的指導下，通過做I﹣
圖象，來分析電壓一定時電流與電阻的關系．如圖乙所示，小張已在坐標紙上描了六個點，請在圖中做出I﹣圖象；并通過分析圖象，可以得出結論： ．
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