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3.如圖,小桃在做探究“凸透鏡成像規律”實驗時,把蔡老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發現光屏上燭焰的像變模糊了;接著,她再將光屏靠近凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.關于蔡老師的眼睛和眼鏡說法正確的是     (  )
A.蔡老師是近視眼,戴凸透鏡B.蔡老師是遠視眼,戴凸透鏡
C.蔡老師是近視眼,戴凹透鏡D.蔡老師是遠視眼,戴凹透鏡

分析 遠視眼成因:眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方造成遠視眼.

解答 解:將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明提前成像了,故放置的是使光線會聚的凸透鏡,這種眼鏡是用來矯正遠視眼的.
故選B.

點評 此題利用探究凸透鏡成像的實驗,考查了遠視眼的成因及其矯正方法,難易程度適中,是一道好題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小劉用天平(含砝碼)、大杯、小杯和水測一石塊密度:
(1)天平平衡時如圖1所示,石塊的質量m=67g;
(2)小劉測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小杯的質量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖2放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢出小杯
d.測出承接了溢出水的小杯的總質量m2,為了使溢出水的體積與石塊的體積相等,步驟b在操作中應滿足:在大燒杯中裝滿水.
(3)用本題中出現的物理量符號(水的密度為ρ)表示出石塊的體積為$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}$;石塊的密度為$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是(  )
A.圖甲中,小孔成像成的是倒立的虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C.圖丙中,太陽光通過三棱鏡會發生色散現象,分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色光
D.圖丁中,漫反射的反射光線雜亂無章,但仍遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,是某物理實驗小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規律的實驗裝置.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點燃蠟燭后,發現無論怎樣移動光屏都找不到蠟燭的像,下列原因不可能的是D(填代號)
A、光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度  B、物距小于透鏡的一倍焦距
C、蠟燭在透鏡的焦點上                                      D、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處
(2)如果凸透鏡焦距為10cm,當透鏡到蠟燭的距離為25cm時,移動光屏,在光屏上可得到倒立的縮小的實像.生活中的照相機就是利用這一原理工作的.
(3)當光屏上出現蠟燭清晰的像時,如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏時,將會在光屏上看到C
A、蠟燭像的下半部分                    B、蠟燭像的上半部分 
C、蠟燭完整的像,像的亮度變暗  D、蠟燭完整的像,像的亮度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖是四沖程汽油機工作的四個沖程示意圖,其中使汽車獲得動力的沖程是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖,面鏡在各行業中都有廣泛的應用,利用凹面鏡制成的太陽灶可以用來會聚太陽光燒水;而牙醫利用口腔內窺鏡,可以看到牙齒在鏡中形成的虛像(填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.陸羽公園矗立著由漢白玉制成的“茶圣”陸羽的雕像,其質量為5.4t,吊裝時用如圖所示的滑輪組將雕像勻速吊上3m的高臺.已知提升雕像時,拉力F的功率為6×103W,繩子自由端移動速度為0.3m/s.(g=10N/kg)求:
(1)滑輪組將雕像吊上3m高臺需要的時間t為多少秒?
(2)滑輪組對雕像做的有用功是多少?
(3)提升雕像的過程中滑輪組的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按照題目要求作圖.

(1)在圖甲中,畫出木塊A沿光滑斜面上滑時所受到的力的示意圖;
(2)如圖乙,用羊角錘拔釘子,O為支點,畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L;
(3)根據平面鏡成像特點,在圖丙中作出物體AB在平面鏡中所成的像; 
(4)根據圖中通電螺線管的南北極,標出如圖丁中小磁針的N極和電源的“+”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是(  )
A.吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力
B.湯姆生發現電子說明原子是可分的
C.摩擦起電創造了電荷
D.“破鏡難重圓”是因為固體分子間存在著排斥力

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同步練習冊答案
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