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【題目】某學習小組在老師的指導下,探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關。他們用的實驗器材如圖所示,兩個透明容器中密封著等量空氣,U形管中液面最初相平,兩個密閉容器中都有一段電阻絲。

1)透明容器內選用空氣的主要優點是_____;

2)將圖甲中開關閉合,通電一段時間后,_____(選填)側U形管中液面高度變化大。此實驗現象表明,在電流和通電時間均相同的情況下,_____越大,電流所產生的熱量越多。

3)讓兩個密閉容器中電阻絲的電阻一樣大,在其中一個容器的外部將一個相同阻值的電阻絲和這個容器內的電阻絲并聯(如圖乙所示),該裝置探究電流產生的熱量與_____的關系。

【答案】空氣易受熱膨脹,實驗現象明顯,便于觀察 電阻 電流

【解析】

(1)[1]透明容器中密封一定量的空氣的優點是空氣受熱容易膨脹,便于實驗觀察;

(2)[2][3]甲圖中,兩電阻串聯,電流和通電時間相同,10Ω,接好電路,閉合開關,通電一段時間后右側容器內電阻絲產生的熱量多,右側U形管中液面高度變化大,說明在電流和通電時間均相同的情況下,電阻越大,所產生的熱量越多;

(3)[4]右容器內一個電阻絲與容器外的一個電阻絲并聯后再與左容器內一個電阻絲串聯,根據并聯電路電流的規律,通過右容器內電阻絲的電流小于左容器內電阻絲的電流,兩電阻絲大小和通電時間相同,該裝置探究電流產生的熱量與電流大小的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】化學實驗室購置了一臺用于液體加熱的多擋電熱器,其銘牌如表有一項內容模糊不清,電熱水器內部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲。只閉合S1, 電熱器處于中溫檔;閉合,a點時,R1R2并聯,電熱器處于高溫擋,求;當斷開,接電路處于b時,R1R2串聯,電熱器處于低溫擋。

XXX液體電熱器

額定電壓

36V

額定功率

高溫擋

中溫擋

216W

低溫擋

72W

最大容積

1)中溫擋時額定電流;

2R1R2的電阻;

3)在高溫擋工作10分鐘消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科發現浴室里的浴霸加熱器和排風扇是能獨立工作的。他嘗試畫出了簡易電路,符合這一控制特征的是

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗中:

(1)小明連接的電路如圖甲所示,則他閉合開關后觀察到______表無示數,另一電表有示數.如果只需改動一根導線,即可使連線正確.請在接錯的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

____________________

(2)正確連接電路后閉合開關,電流表和電壓表均有示數,但在移動變阻器滑片 P時,兩電表示數突然都變為零,則電路故障可能為_____________

(3)排除故障后,研究電流與電壓關系時,①移動變阻器滑片 P 測得多組數據記錄在右表中,請你根據表中數據在圖乙的坐標紙上作出 I-U 圖像;

________________________

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓表示數/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3

電流表示數/A

0.12

0.18

0.24

0.30

0.36

②在交流與討論時發現,各小組作出的圖像雖然都正確,但在相同的坐標紙上有些小組的圖像卻明顯不同.造成這種不同的原因是____________-

(4)在研究電流與電阻關系時,小明將電源電壓調到為 9V(保持不變)、用 5 個不同的定值電阻進行探究, 記錄的實驗數據如右表,第 2 次的實驗數據被遮擋.

實驗次數

1

2

3

4

5

電阻/Ω

50

25

20

15

電流/A

0.12

0.2

0.3

0.4

①分析數據歸納結論時,小華指出小明第 3 次實驗測得的數據有問題,請說明小華是如何判斷出這次實驗數據有問題的?答:________②小明反思產生的原因,回憶是第 2 次測量后將 R0 的阻值變換為 25Ω 時,未移動變阻器的滑片 P 就讀取了電流表的示數而造成的.請指出小明第 2 次實驗時所用的定值電阻的阻值是_____Ω

(5)對于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量小燈泡電阻”這兩個實驗,下列說法不正確的是______

A.它們都是采用控制變量的研究方法

B.它們的實驗電路圖在教科書中是相同的

C.前者多次測量的目的是分析多組數據,得出電流跟電阻的關系

D.后者多次測量的目的試取電阻的平均值,減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把標有“220V 40 W”“220V 30W”字樣的甲、 乙兩盞燈串聯接在220 V的電源上,則下列分析中正確的是(  )

A.兩盞燈的總功率等于70 WB.兩盞燈的總功率小于30 W

C.甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓D.乙燈消耗的功率小于甲燈消耗的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭。即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲。通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數如表。不考慮溫度對電熱絲阻值的影響,請回答下列問題:

產品名稱

即熱式熱水龍頭

額定功率

溫水(2200W

熱水(3300W

額定電壓

220V

1R1的電阻值多大?

2)水龍頭放熱水時,正常工作lmin,消耗的電能是多少?

3)若熱水擋正常工作1min,將1kg的水溫度提高了20℃,該款電熱水龍頭效率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,電阻R出現斷路,則小燈泡L_____(選填“變亮”“變暗”或“不變”“熄滅”),該電路中電流表的示數_____,電壓表的示數_____(以上二空選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學要測量額定電壓為3.8V小燈泡的電阻。

1)連接不完整的實物電路如圖所示,請用筆畫線代替導線,完成實物電路連接。

___________

2)請在虛線框內畫出該實物電路對應的電路圖。

__________

3)閉合開關前應把滑動變阻器的滑片調到______(選填)端。

4)小剛合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想:

A.可能是燈絲斷了 B.可能是小燈泡短路 C.可能是變阻器開路

究竟哪個猜想正確,可根據電流表和電壓表的示數進行判斷(電流表、電壓表均無故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里。

電流表

電壓表

判斷結果

示數不為零

示數為零

_____

示數為零

示數不為零

____

示數為零

示數為零

_____

5)小剛排除故障后,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖所示,則通過小燈泡的電流為____A,小燈泡的電阻為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻中和乙的U-I圖象,下列說法正確的是(

A.甲的電阻值保持10Ω不變

B.乙的電阻值保持20Ω不變

C.甲、乙并聯時,當干路電流為0.3A時,電源電壓為2V

D.甲、乙串聯時,當電路總電壓為5V時,電路電流為0.1A

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