顯微鏡可以觀察微小的生物,是因為顯微鏡放大倍數較大,被觀察的物體經過了
A. 一次放大作用 B. 二次放大作用
C. 三次放大作用 D. 四次放大作用
科目:初中物理 來源:滬科版初中物理八年級全冊第四章《多彩的光》單元測試卷 題型:單選題
下列說法中不正確的是
A. 紅外線和紫外線在可見光譜以外,都屬于看不見的光
B. 大氣層中的臭氧層能吸收太陽光中的大部分紫外線
C. 紅外線可以用來殺菌
D. 適當的紫外線照射有利于人體合成維生素D
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第四章4.3《平面鏡成像》試卷 題型:填空題
平面鏡能成像是由于平面鏡對光的 射作用,所成的像不能在光屏上呈現,是 像,為了探究平面鏡成像的特點,可以用 代替平面鏡.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第五章《透鏡及其應用》單元測試物理試卷 題型:實驗題
利用如圖所示的裝置來探究凸透鏡的成像規律.通過實驗,他發現蠟燭離透鏡越遠,光屏上得到清晰的像越 ______ (填“大”或“小”).當把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應 ______ 凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上已成清晰的像是 ______ 的(填“倒立”或“正立”).實驗中,屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,將透鏡換成一個焦距稍小一點的凸透鏡實驗,則屏需向 ______ (填“左”或“右”)移動才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前變 ______ (填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第五章《透鏡及其應用》單元測試物理試卷 題型:單選題
投影儀是平面鏡教學中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結構圖.在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發出的光線經過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時,發現在屏幕上的畫面太小,正確的調節方法是
A. 減小投影儀與屏幕間的距離,下調凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B. 減小投影儀與屏幕間的距離,上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C. 增大投影儀與屏幕間的距離,下調凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D. 增大投影儀與屏幕間的距離,上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第五章《透鏡及其應用》單元測試物理試卷 題型:單選題
正午時,太陽光直射在水平地面,取一圓形薄透鏡正對陽光,在距透鏡的地面上得到一個光斑,其直徑是透鏡直徑的一半,若將透鏡向上移動少許,光斑變大.透鏡的焦距是
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm
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科目:初中物理 來源:北京市海淀區2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源(電源兩端的電壓不恒定)、已調零的電流表、已調零的電壓表、開關、滑動變阻器各一個,阻值已知且不同的定值電阻六個、導線若干。請用以上器材設計實驗證明:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
(1)畫出實驗電路圖_____;
(2)寫出主要實驗步驟____;
(3)畫出實驗數據記錄表______。
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科目:初中物理 來源:北京市海淀區2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖甲所示,有兩個電路元件A、B串聯在電路中,通過改變滑動變阻器滑片P的位置,改變通過它們的電流。根據多次測量的數據畫出了通過兩元件的電流I與其兩端的電壓U關系的圖象如圖乙所示。若將A、B串聯后直接接在另一個兩端電壓保持不變的電源上,閉合開關后,測得通過A的電流為0.1A;若將A、B兩元件并聯后直接接在這個電源上,則此時電路中的總電流為
A. 0.6A B. 0.4A C. 0.3A D. 0.2A
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科目:初中物理 來源:滬科版全一冊九年級物理第十六章質量評估試卷 題型:填空題
世界自然基金會倡導的“地球一小時活動”,號召大家用關燈一小時的方式提高節能意識,它是通過減少通電時間來減少消耗的 ;則一只100W的節能燈關燈1h可節電 kW•h.
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