Question

（2012?漳州二模）如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于

確定像的位置

；
（2）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？

像和物不能重合

．
（3）用白紙做屏幕放在像的位置，直接觀察白紙，通過

在白紙上不能呈接蠟燭的像

現 象，可知平面鏡所成的像是虛像．

Answer 1

分析：平面鏡實驗中要探究物像大小關系，物像到平面鏡的距離，物像連線與鏡面的關系等，探究這些問題首先要確定像的位置，用玻璃板代替平面鏡能確定像的位置．
玻璃板沒有放正，像不會和桌面垂直，像和物不能完全重合．
平面鏡成虛像，實像和虛像的重要區別是實像能用光屏呈接，虛像不能用光屏呈接．

解答：解：（1）用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置，確定出像的位置，才能測量物像到平面鏡的距離關系，物像連線與鏡面的關系．
（2）如果玻璃板沒有放正，像與桌面的夾角不是90°，用垂直于桌面的蠟燭進行比較，物像不能重合．
（3）平面鏡成虛像，白紙放在虛像的位置，白紙上不能呈接到蠟燭的像．
故答案為：（1）確定像的位置；（2）像和物不能重合；（3）在白紙上不能呈接蠟燭的像．

點評：關于平面鏡成像特點的實驗探究，常是中考出題的熱點，總結有如下考點，請同學有針對性的進行復習：
探究平面鏡成像特點實驗
（1）選擇什么作為平面鏡：玻璃板．
為什么選玻璃板而不選鏡子：為了準確確定像的位置．
（2）對實驗中的兩只蠟燭有什么要求：完全相同．
為什么選擇兩只完全相同的蠟燭：為了比較像與物的大�。�
（3）實驗中玻璃板怎樣放置：垂直于桌面．
玻璃板沒與桌面垂直對實驗產生什么影響：
不論怎樣移動后面的蠟燭，都不會與前面蠟燭的像完全重合．
（4）蠟燭的像能否用光屏接收到：不能．
像不能用光屏接收到，說明什么：平面鏡成的像是虛像．
（5）實驗時用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，目的是：
①比較像與物的大小；②確定像的位置．
（6）刻度尺在此實驗中的作用：比較像與物到鏡面距離的關系
（7）一只蠟燭在玻璃板后面卻成了兩個像，原因是：玻璃板有兩個反射面．
怎樣驗證成兩個像是玻璃板有兩個反射面的原因：用一個薄玻璃板進行實驗．
（8）驗證像與物到鏡面距離關系時，要進行多次實驗，目的是：找到更普遍的規律．
多次實驗要改變什么：改變蠟燭的位置．
（9）用跳棋子代替蠟燭進行實驗時，缺點是：像比較暗，看不清．
用跳棋子實驗時，怎樣看清像：用手電筒照亮玻璃板前面的跳棋子．
（10）平面鏡成像的原理是：光的反射．
（11）在較暗處實驗效果更好．