Question

下圖是專家為我國(guó)舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)的具有中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩的部分體育場(chǎng)館的圖標(biāo)，它借鑒象形文字的設(shè)計(jì)方法把每一項(xiàng)奧運(yùn)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)形象的表達(dá)出來(lái)，既準(zhǔn)確傳神又充滿東方文明古國(guó)的韻味．請(qǐng)從中挑選兩項(xiàng)你熟悉的運(yùn)動(dòng)，指出該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的名稱及它所包含的物理知識(shí)．

Answer 1

答：（任意選擇兩個(gè)項(xiàng)目）
①舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴的過程中，對(duì)杠鈴做功．
②排球運(yùn)動(dòng)中，力可以改變排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
③跑步運(yùn)動(dòng)是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的．
④射擊過程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
⑤游泳時(shí)是利用物體間力的作用是相互的．
⑥自行車比賽的比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的．
⑦跳水運(yùn)動(dòng)員下降時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
⑧網(wǎng)球比賽時(shí)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
⑨足球比賽時(shí)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
分析：①舉重：運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過程中，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上移動(dòng)了距離，人對(duì)杠鈴做功．
②排球：在擊打排球的過程中，力可以改變排球的速度和方向，所以力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
③跑步：跑步是在相同距離比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)越快．
④射擊：射擊時(shí)弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能．
⑤游泳：游泳時(shí)，手給水一個(gè)相后的力，物體間力的作用是相互的，水給人一個(gè)向前的力，推動(dòng)人前進(jìn)．
⑥自行車：自行車是在相同距離比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)越快．
⑦跳水：運(yùn)動(dòng)員在下降過程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
⑧網(wǎng)球：網(wǎng)球比賽時(shí)，力可以改變網(wǎng)球的速度和方向，所以力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
⑨足球：足球比賽時(shí)，力可以改變足球的速度和方向，所以力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
點(diǎn)評(píng)：每一項(xiàng)體育比賽中都包含了很多的物理知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)分析體育項(xiàng)目，體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系．