某中學物理課外興趣小組的同學想探究影響導體電阻大小的因素,猜想導體電阻的大小可能與導體的長度和橫截面積有關,于是他們找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬絲,丙設計了如圖甲所示的電路.
(1)正確連接好電路后,閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于 (選填“a”或“b”端);
(2)請你根據電路圖,用筆劃線代替導線,把乙圖所示電路中未連接部分連接好(請勿更改現有導線);
(3)閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為2.0V,此時電流表的示數如圖丙所示,其大小為 A,此時金屬絲的阻值大小為A,此時金屬絲的阻值大小為 Ω(結果保留小數點后兩位);
(4)經過測量他們得到了下表所示的數據
表一序號
物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
長度L/cm | 20.00 | 40.00 | 60.00 | 80.00 |
橫截面積S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
表二序號
物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
長度L/cm | 30.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
橫截面積S/mm2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
電阻R/Ω | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 0.5 |
比較表一中數據,保持其他物理量不變時,電阻與長度成 關系;比較表2中數據保持其他物理量不變時,電阻跟橫截面積成 關系.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列實例中,屬于減少慣性的不利影響的是( )
A. 跳遠運動員跳遠時助跑
B. 勞動時,斧頭松了,把手柄的下端撞擊樹墩,使斧頭被套牢
C. 小型汽車駕駛員駕車時必須系好安全帶
D. 用力拍打剛曬過的被子使灰塵落下
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科目:初中物理 來源: 題型:
現代化的生活已經離不開電了,電在工廠、電在學校、電在商場…電也在我們的生活中,如圖是家庭電路的組成示意圖.請你完成下列填空題:
(1)圖中用電器B正常工作時電壓是 V;
(2)人體的安全電壓不高于 V;
(3)正確捏住測電筆,且使筆尖插入圖中插座A的 (選填“左”或“右”)孔,可以觀察到氖管發光;
(4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在 線上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是研究電磁感應現象的裝置,實驗中將開關閉合,若保持導體ab不動,靈敏電流計指針不偏轉;若讓導體ab在兩磁極間左右水平運動,靈敏電流計指針發生偏轉,除了上述實驗和現象外,寫出兩個利用此裝置完成的實驗方案和相應觀察到的現象.
(1) ;
(2) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
溫度與人們的生活息息相關以下給出了一組常見的溫度值,你認為合理的是( )
A.人體正常體溫是38℃ B.沸水的溫度一定是100℃
C.人體感到舒適的環境溫度約為23℃ D.適合人們洗澡的熱水溫度約80℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了比較不同物質的吸熱能力,小明做了如下實驗。
(1)小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中,用兩盞相同的酒精燈同時加熱,如圖16所示,老師發現并指出小明的一個錯誤,小明的錯誤是:___________
小明糾正錯誤后,通過實驗得到的實驗數據如表1所示。
(2)加熱同時結束時,水的溫度比食用油的溫度 (選填“高”或“低”)。
(3)在此實驗中,若要使水和食用油升高到相同的溫度,則需要給水加熱 (選填“更長”或“更短”)的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(4)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用涼水冷卻滾燙的雞蛋,雞蛋內能是通過________的方式改變的。如果水的質量是1 kg,初溫為20 ℃,雞蛋取出時水溫為30 ℃,水吸收的熱量為________J。〔c水=4.2×103 J/(kg·℃)〕
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