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圖是某電熱烘干箱的簡化電路圖,S是溫探開關,電源電壓為220V,R1是發熱電阻絲,R2是阻值為110Ω的電阻。開關S接“2”時是高溫擋,R1的電功率是110W;開關S接“1”時是低溫擋。試求:

(1)R1的阻值是多大?  

(2)低溫擋時,電路中的電流是多大?

(3)高溫擋時,通電10min,R1消耗的電能是多少?

 

(1)440Ω (2)0.4A (3) 6.6×104J

【解析】

試題分析:(1)根據P=UI與得:

(2)低溫擋時,電路中的電流是:

(3) R1消耗的電能是:W=Pt=110W×600s=6.6×104J

考點:電功率計算式P=UI與綜合應用,串聯電路電阻規律,電能計算。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(9分)在測定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變.

(1)請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮).

(2)在連接電路時,開關必須   .若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器   (填ABC)連入電路,才能保證實驗順利進行.

(3)在實驗中,若電壓表示數為2V,則小燈泡的實際功率   額定功率(填大于小于等于);在此基礎上,為了能測量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向   (填AB)端移動,當電壓表的示數為   V時小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為   W.

(4)小明根據測量小燈泡實際功率的多組實驗數據,作出了I﹣U圖象,如圖丙所示.結果發現圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓   (填不成)正比,這是因為   

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:作圖題

紀錄片《舌尖上的中國》已經播出了兩季,深受廣大觀眾的歡迎,它向人們介紹了祖國各地的美食和風土人情.如圖甲是山西的一種制作美食饸饹的畫面,其中壓制工具的手柄可以看成一個杠桿,圖乙為其簡化圖,請在圖乙中畫出阻力臂L2、作用在A點的最小動力F1和動力臂L1

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列關于電流、電壓、電阻的關系說法正確的是(  )

A.電壓大的電路中電流一定大

B.電阻大的電路中電流一定小

C.導體中的電流與電壓、電阻無關

D.導體中的電阻與電流、電壓無關

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:實驗題

已知電流通過導體產生的熱量跟電流、電阻和通電時間有關。在探究“電流通過導體產生的熱量跟電流的關系”時,可供選擇的器材有:8V穩壓電源一個;20Ω和50Ω的滑動變阻器各一個;停表和開關各一個;塑料盒與U形管相連的實驗裝置一個,盒內密封著空氣,盒內電阻絲的阻值為20Ω;導線若干。

(1)該實驗選用      Ω的滑動變阻器更好。

(2)連接好的實驗圖如圖所示。每次實驗(即獲得一組數據)后,都要斷開開關,打開盒蓋上的通氣孔,U形管內兩液面迅速回到原位,等片刻后,關閉通氣孔,再進行下一次實驗。請畫出實驗用的表格,表中要有必要的信息。

(3)某同學對實驗方案進行了重新設計:第一次實驗記錄高度差后,立即移動滑片增大電流做第二次實驗,……。每次實驗加熱時間相同,記錄的U形管內兩液面高度差依次為Δh1、Δh2……。在處理數據時,該同學想用Δh2來間接反映第二次實驗電流通過導體產生的熱量,他這樣處理數據是否正確?         。理由是            

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,閉合開關S,通電線圈有磁性,則通電線圈的右端是     極。在滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動過程中,通電線圈的磁性            (選填“逐漸增強”、“逐漸減弱”或“始終不變”)。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:選擇題

圖是某同學自制的盛水容器的示意圖,容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管,橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的,玻璃管內的水面恰好與下端管口相平。打開閥門K,接一杯水后,關閉閥門,此時玻璃管的下端仍在水中。則接水后與接水前相比較(   )

A.玻璃管外的水面下降   B.玻璃管口的水面上升

C.容器底內表面a點的壓強不變   D.容器內玻璃管外的氣體壓強變大

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(遼寧丹東卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,在探究凸透鏡成像規律的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。

(1)實驗前,調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是

(2)蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時,在凸透鏡的另一側移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的 (選填照相機投影儀放大鏡)應用了這個成像規律。接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對調后,在光屏上還會出現一個清晰的像,這時所成的像是 實像,這是因為光在折射時光路是

(3)實驗中,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,若在光屏上還能夠得到清晰的像,應將光屏 (選填遠離靠近透鏡

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(貴州黔西南州卷)物理(解析版) 題型:填空題

當你坐在一輛行駛的汽車中,看到前面另一輛車后退是以  參照物,突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你,這時所坐的車在做   運動.

 

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同步練習冊答案
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