【題目】如圖吊燈靜止掛在天花板下，下列哪一對力是平衡力 （ ）
A.線對燈的拉力和燈對線的拉力B.線對燈的拉力和燈受到的重力
C.燈對線的拉力和燈受到的重力D.線對天花板拉力和燈對線拉力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“探究產生感應電流的條件”的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示，我們通過觀察小量程的電流表的指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流產生：
實驗中，通過比較圖______可知，產生感應電流的一個條件是電路要閉合；
通過比較圖甲、乙可知，產生感應電流的一個條件是導體要在磁場中______。
若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路中______
選填“有”或“無”
感應電流產生。
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【題目】一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板，無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個燈泡，測風力時，閉合開關S，通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個______________，觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大小。若要提高裝置反映風力大小的性能，可采取的方法是_______________________________。
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【題目】如圖甲所示，此裝置用途是可以測量液體內部的壓強。它的構造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分。如圖乙所示小明把金屬盒放入液體中，進行探究液體內部壓強規律，表格是小明探究過程中記錄的實驗數據：
序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強計 | ||
左液面/mm | 右液面/mm | 液面高度差/mm | ||||
1 | 水 | 3 | 朝上 | 186 | 214 | 28 |
2 | 3 | 朝下 | 186 | 214 | 28 | |
3 | 3 | 朝側面 | 186 | 214 | 28 | |
4 | 6 | 朝下 | 171 | 229 | 58 | |
5 | 9 | 朝下 | 158 | 242 | 84 | |
6 | 鹽水 | 9 | 朝下 | 154 | 246 | 92 |
(1)圖甲裝置為_______，實驗時可以通過觀察兩管中液面的_______來判斷橡皮膜所受的液體壓強的大小；
(2)小明根據上述數據記錄，進行了數據的分析和論證認為，比較序號為_______的三組數據可得出結論：液體的壓強隨深度的增加而增大；
(3)比較序號為_______的三組數據可得出結論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
(4)比較序號為_______的兩組數據可得出結論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關系。
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【題目】如圖所示，足夠高的圓柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A的底面積為5×10﹣2米2，盛有體積為6×10﹣3米3的水，B受到的重力為39.2牛，B的底面積為4×10﹣2米2。
（1）求A中水的質量m水。
（2）求B對水平地面的壓強pB。
（3）如果沿水平方向在圓柱體B上方截去一定的厚度，并將其按右圖所示用繩子拉著浸沒在容器中。此時水對A容器底部的壓強變化量等于B對水平地面的壓強變化量，求B的密度ρB及繩子最大的拉力F。
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【題目】下列函數圖像能正確地描述兩個物理量之間關系的是（ ）
A.
彈性限度內彈簧所受拉力與伸長關系
B.
粗糙程度不變時，滑動摩擦力與壓力關系
C.
壓力一定時，物體受到壓強與受力面積關系
D.
液體密度不變時，液體壓強與深度關系
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【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻．閉合開關 S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，關于電壓表和電流表的示數變化，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）
A. 電壓表、電流表示數均變大
B. 電壓表、電流表示數均變小
C. 電壓表示數變大，電流表示數變小
D. 電壓表示數變小，電流表示數變大
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【題目】在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現象可以得出的結論是（ ）
A. 小鐵球在桌面上繼續運動是由于受到向前的作用力
B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力
C. 力可以改變小鐵球的運動方向
D. 力可以使小鐵球發生形變
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