【題目】端午節，小承和小冬幫媽媽煮粽子．煮粽子的水燒開后，小承認為要繼續將火燒得很旺，使鍋內水劇烈沸騰，這樣會很快將粽子煮熟；小冬則認為，水沸騰后應改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟．你認為誰的想法更合理？請寫出理由．
寒假學與練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組想利用如圖所示的裝置比較鋁和某種合金材料的導電性能．
（1）他們應該選用_______和長度都相同的鋁絲和合金絲．
（2）在兩個相同燒瓶分別裝入等質量的媒油．接通電路后，他們發現甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢，這說明_______絲的導電性能較強．
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【題目】如圖所示，平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央．試求：
（1）水對茶壺底部的壓力；
（2）茶壺對桌面的壓強．
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【題目】如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的實驗情景，在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后B處出現蠟燭的像．
（1）實驗中選用平板玻璃代替平面鏡做實驗的原因是 ．
（2）某同學選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭，將其在玻璃板后移動，知曉與B處的像完全重合，他這樣做實像驗證 ．
（3）另一位同學將光屏放在玻璃板后面來回移動，光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到A處蠟燭的像．
（4）另一組同學用跳棋代替蠟燭，在方格紙上實驗．你認為這樣做有什么好處？ （說出一點）
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【題目】在組成并聯電路的實驗中，發現電路連接正確，開關閉合，但有一盞燈不亮，他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開關等處接線松動，造成接觸不良；從電路的組成來看，上述幾種可能原因可以概括成一個，即 ．
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【題目】 “用天平和量筒測定金屬的密度”實驗中
（1）將天平放在水平桌面上，游碼撥至零刻度線后，指針靜止在如圖（a）所示的位置，則應將天平右側平衡螺母向 端調節．
（2）測金屬的質量，當天平盤中的砝碼和游碼的位置如圖（b）所示時，天平重新平衡，則金屬的質量是 g．
（3）如圖（c）所示，金屬的體積是 cm3，該物體的密度是 kg/m3．（結果保留一位小數）
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【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規律的圖線，下列說法正確的是（ ）
A．甲種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程
B．乙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化的過程
C．丙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固的過程
D．丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程
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【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）
A. 紅外線是人眼能看見的光
B. 紫外線是人眼不能看見的光
C. 紅外線能使被照射的物體發熱
D. 紫外線能使熒光物質發光
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【題目】一臺單缸四沖程柴油機轉速為1200轉/min，則柴油機1s內（ ）
A．完成20個沖程，做功20次
B．完成40個沖程，做功40次
C．完成40個沖程，做功10次
D．完成20個沖程，做功10次
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