人們常說眼睛是心靈的窗口,可見眼睛對人來說有多么的重要.外界的光線通過瞳孔進入人眼,經過晶狀體折射后,視網膜上就會出現一個清晰的實像.正常的眼睛可以使遠近不同的物體的像成在視網膜上,由于用眼不當,很多同學過早的戴上了眼睛,常叫他們近視眼,典型特征就是能看清近處的物體,而看不清遠處的物體,近視眼是因為晶狀體的會聚本領變大,使遠處物體的像成在視網膜的(______),因此常用近視鏡加以矯正.與近視眼相對的是遠視眼,典型特征就是只能看清遠處的物體,而看不清的近處物體,原因是晶狀體的會聚本領變弱,常用遠視鏡加以矯正.遠視鏡片的度數是正數,近視鏡片的度數是負數,眼睛的度數=(公式中f表示透鏡的焦距,單位必須用米),請回答:
(1)人眼中的晶狀體就相當于凸透鏡成像實驗中的________,視網膜就相當于________,視網膜上的像是________立的實像(填“正立”或“倒立”)
(2)把文中括號內空缺的部分補充完整
(3)糾正近視眼近視鏡其實就是一塊________,糾正遠視眼遠視鏡其實就是一塊________.
(4)一同學戴500度的眼睛,該眼睛的焦距是________m.
(5)為減少近視眼的發病率,你對同學們學習、生活用眼有什么樣的合理化建議?至少寫出一條.____
科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理第九章《壓強》練習題 題型:實驗題
如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側壓強不相等時,會向壓強小的一側凸起.小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的實驗.
(1)探究“液體壓強與液體密度的關系”時,應保持容器中A,B兩側液體的 相同.
(2)探究“液體壓強與液體深度的關系”時,小蕓同學在A,B兩側倒入深度不同的水后,實驗現象如圖2所示.由該實驗現象得出結論:在液體密度相同時,液體深度 ,液體壓強越大.
(3)請從實驗設計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結果的可靠性等方面寫出一條評估意見: .
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四)八年級下冊物理10.1動能練習題 題型:簡答題
機場附近要驅逐各種鳥類.因為當飛機與小鳥相撞時,不但小鳥會喪命,飛機也有可能受嚴重傷害,甚至機毀人亡.這是為什么?
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四)八年級下冊物理 10.2 勢能 練習題 題型:單選題
從飛機空投的救災物資在下落過程中,逐漸減小的物理量是( )
A. 重力勢能 B .動能 C.重力 D.質量
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理 第六章 常見的光學儀器練習題 題型:填空題
如圖是甲乙兩人眼睛視物時的情景,為了矯正他們的視力,甲應該配戴________ 透鏡制成的眼鏡,乙應該配戴________ 透鏡制威的眼鏡.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理 第六章 常見的光學儀器練習題 題型:填空題
在一個空的透明飲料瓶(瓶身呈圓柱狀)內封閉一支鉛筆將瓶子橫著按入面盆里的水面下,人眼從水面上觀察瓶中的鉛筆會發現鉛筆________(變粗/變細/不變)這是因為瓶子周圍的水相當于________鏡。
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊 第十四章《內能的利用》單元測試卷 題型:填空題
某實驗小組為了探究氣缸內氣體壓強p與缸內氣柱長度h的關系,設計了一帶有活塞(橫截面積S=5cm2)并封閉了氣體的密閉金屬氣缸,如圖甲所示。某次實驗過程中,活塞緩慢下壓,記錄數據后繪制出如圖乙所示圖像。
請回答下列問題:
(1)活塞下壓過程中,缸內氣體質量 (選填“變小”、“變大”或“不變”);
(2)據圖23乙可知,缸內氣體壓強p與長度h成 比;
(3)經測量,當缸內氣體壓強p為1×105Pa時,缸內氣體的密度為1.3kg/m3,那么,當缸內氣體壓強p為5×105Pa時,缸內氣體的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理 第十四章 磁現象練習題 題型:單選題
如圖以下的A、B、C、D中,前兩者說明磁體外磁感線分布的情況,后兩者說明在磁場中靜止小磁針的指向,其中正確的是
A. B.
C. D.
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