【題目】如圖所示的四幅圖,分析不正確的是( )
A.甲圖:風中雨傘容易“上翻”,是由于氣流越大的位置壓強越小
B.乙圖:兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說明分子間存在引力
C.丙圖:導線觸接電源后小磁針發生偏轉,說明小磁針靜止時可指南北
D.丁圖:驗電器的金屬箔張開一定角度,是由于同種電荷相互排斥
【答案】C
【解析】解:A、傘的形狀是上方凸起的,當氣流經過時,上方的流速大,壓強小,下方的流速慢,壓強大,就會產生一個向上的壓強差,使風中雨傘容易“上翻”.故A正確; B、組成物質的分子間存在相互作用的引力,兩塊表面干凈的光滑鋁塊壓緊后,它們會結合在一起,并能在下面吊起一個砝碼,證明了物體的分子間有引力.故B正確;
C、導線觸接電源后小磁針發生偏轉,當小磁針發生偏轉時,說明磁針處在磁場中,即說明通電導體周圍存在著磁場,不能說明小磁針靜止時可指南北;故C錯誤
D、電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,即由于同種電荷相互排斥而張開.故D正確.
故選C.
【考點精析】利用流體壓強與流速的關系和通電直導線周圍的磁場對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大;奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一款超聲導盲手杖,它可以發射超聲波探測周圍5m內障礙物的情況,并處理成語言信號及時播放出來,達到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說法正確的是( )
A. 該導盲杖說明了聲音可以傳遞信息
B. 超聲波的頻率低于20Hz
C. 超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害
D. 超聲波信號遇到障礙物后不會發生反射現象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩杯中液面相平,雞蛋所處的位置如圖所示.則下列說法正確的是( )
A.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大
B.雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大
C.乙杯底部所受液體的壓強較大
D.甲杯底部所受液體的壓力較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雙休日自駕車隨父母外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的李曉同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數如圖甲所示,則汽車此時行駛的速度為 ;該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數變為圖乙所示,從表中可知該車勻速行駛的路程為 ,那么這段時間為 h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.
熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內物質物態變化的示意圖),管內有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環往復.熱管就相當于一個天然“制冷機”.
請回答下列問題:
(1)熱管里面發生的物態變化是 和 .
(2)當熱管“制冷”時,上方一端的溫度 下方一端的溫度此時,熱管把從高溫處吸收的 “搬到”低溫處放出;當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管 (橫線內選填以下其中一個數字序號:①停止“制冷”;②開始“制冷”;③熱量;④溫度;⑤高于;⑥低于).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某城市決定用一種特殊的合金材料為一見義勇為的英雄人物澆鑄塑像.塑像高為1.75 m,設計時先用同樣的合金材料澆鑄了一個按比例縮小的小樣,測得小樣高17.5 cm,體積為70 cm3,質量為700 g.
(1)該合金材料的密度;
(2)英雄塑像的成品質量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】眼睛中的角膜、晶狀體和玻璃體共同作用相當于________,視網膜相當于_______.從物體射入眼睛的光線經凸透鏡折射后,在視網膜上成_______(選填“倒立” 或“正立”)、________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像時,人眼方能看見物體.如圖是某個人看物體時的光路圖,他是_________(選填“近視眼”或“遠視眼”),要在視網膜上成清晰的像須配戴________透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中一些看似平常的工具卻蘊含著豐富的物理知識,如圖所示的夾鉗就是其中一例,圖中①齒狀鉗口;②刀口;③轉軸;④手柄;⑤帶齒紋的橡膠柄套.請簡要說出其中兩處各應用了什么物理知識.
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