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20.按題目要求作圖:

(1)圖甲中,光線AO從空氣中斜射向水面,請畫出它的反射光線和大致的折射光線.
(2)圖乙中,物體漂浮在水面上,請作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖.
(3)圖丙中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L.
(4)圖丁中,小磁針在圖示位置靜止,請標出通電螺線管的N極和電源的正極.

分析 (1)根據反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,作出反射光線;根據光由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折,折射角小于入射角作出折射光線.
(2)物體漂浮時,浮力等于重力,重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上,過重心表示出重力和浮力的大小和方向.
(3)根據杠桿平衡的條件,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.
(4)①根據磁極間的相互作用規律判斷出通電螺線管的磁極;
②根據安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負極.

解答 解:(1)在空氣中法線的另一側作出反射光線,注意反射角等于入射角;在水中法線的另一側作出折射光線,注意折射角小于入射角,如圖所示:
(2)物體漂浮,則浮力F=G,過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力,如圖所示:
(3)連接OA就是最長的動力臂,根據杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡動力方向向上,據此可畫出最小的動力;如圖所示:
(4)①根據異名磁極相互吸引的規律可知,通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極,所以通電螺線管的右端是S極,左端是N極.
②根據安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流由螺線管的右端流入,即電源的右端為正極,電源左端是負極.如下圖所示:

點評 (1)在兩種透明介質的界面上,折射和反射一般是同時發生的,反射光線與入射光線在同種介質中,折射光線和入射光線在不同種介質中.
(2)考查重力的方向和浮力方向的記憶情況,并且會用力的示意圖表示力的三要素.
(3)考查重力示意圖和最小動力的確定;由杠桿的平衡條件,杠桿中最小作用力問題,可以轉化為最大力臂問題,解題的關鍵是找出最長的力臂.
(4)磁極間的相互作用規律與安培定則相結合是電磁學方面的常見題型,一般有兩個思路:①由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極,進而判斷電流的方向或繞線;②根據右手定則判斷出通電螺線管磁極,進而判斷出小磁針的指向.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的四種現象,屬于光的折射的是( 。
A.
山的“倒影”
B.
日食
C.
汽車觀后鏡
D.
水中“折”筆

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我國最新研制的反潛機能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流,從而發現潛艇的存在,圖中與其原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答文后的問題.
風寒溫度
人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風,頓時感覺周身寒冷,這就是風寒效應.風寒效應會影響人們對冷的感覺,導致人體感覺的溫度與溫度計的示數有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發等方式散熱.當無風時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩定的空氣層,由于空氣是熱的不良導體,可以起到保溫作用;當刮風時,穩定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系,下表是在氣溫為5℃時,風寒溫度和風速的關系.
風速(km/h)010203040
風寒溫度(℃)531-1-3
(1)根據文章,風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式C
A.輻射   B.傳導 C.對流    D.汗液蒸發
(2)一個質量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒有產生相應的熱量,則體溫將下降2℃.[人體的比熱容取4.2×103 J/(kg•℃)]
(3)根據上表中數據,當氣溫為5℃,風速為35km/h時,風寒溫度為-2℃,地面的水不會(選填“會”或“不會”)結冰.
(4)根據所給數據,用T表示風寒溫度,t表示氣溫,v表示風速,請你寫出三者關系的表達式:T=t-0.2v,根據這個關系,氣溫為-3℃、風速為15km/h時,風寒溫度為-6℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.據報道,在杭州動物園,一位物理老師用一只彈簧測力計“稱”出了一頭大象的質量,如圖所示.他動用了吊車、鐵籠和長為10m的硬棒作為輔助工具.吊車的吊鉤在棒上的固定處距彈簧測力計一端的距離為9m,距系鐵籠處的距離為9cm,當棒處于水平平衡時彈簧測力計的示數為200N,若不計棒及鐵籠的重量,則該大象的質量為多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.請將圖直接畫在答題紙的相應位置,作圖必須使用2B 鉛筆.

(1)畫出圖所示的折射光線的入射光線.
(2)請畫出作用于杠桿A端的最小動力F并標出此時杠桿的支點O.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小明在廚房里發現了幾種物態變化現象,其中正確的是(  )
A.打開鍋蓋,看到上方冒出了大量的“白氣”是鍋內的水汽化產生的
B.將糖罐里的糖放入盛有水的碗中內變成了糖水,這是熔化現象
C.打開冰箱看到里面結了厚厚的一層霜,這是水蒸汽凝固而成的
D.從冰箱里拿出來的雞蛋一會兒表面上濕濕的,這是空氣中的水蒸氣液化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.搬新家嘍!小博參與搬家行列.他抱著總質量是8kg儲物箱,用一分鐘時間由一樓走到20m高的六樓,然后用20s的時間走過10m長的水平樓道,最后來到自家新屋.
(1)整個過程小博對儲物箱做了多少功?
(2)計算整個過程小博對儲物箱做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,是探究影響鐵塊所受浮力因素的實驗裝置.

(1)實驗選用的鐵塊所受到的重力是4.6 N;鐵塊浸入液體后,彈簧測力計的示數均變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)比較b、c、d實驗可知,鐵塊受到的水的浮力與浸入的深度 無關,與排開水的體積 有關.
(3)比較a、d、e實驗探究的是浮力的大小與液體密度 的關系.

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