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如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗,記錄數據見下表:
步驟 M接 N接 電流/A
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
(1)比較步驟______,得出結論:導體電阻大小與材料有關.
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:______;
(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:______;
(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出安培表示數為0.7A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一個電流規律:______.
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(1)當M接A、N接C和M接E、N接G比較,通過AC和EC的電流不同,是因為導線AC和EG長度、橫截面積相同,材料不同,電阻不同,由此可得:導體電阻大小與材料有關;
(2)比較步驟1(M接A、N接C)和步驟2(M接A、N接B),通過AC和AB的電流不同,是因為導線AC和AB材料、橫截面積相同,長度不同,電阻不同,由此可得:當導體的材料、橫截面積同時,長度越長,電阻越大;
(3)比較步驟2(M接A、N接B)和步驟3(M接A和C、N接B),通過AC和AB并聯后、AB的電流不同,是因為導線AC和AB并聯后和AB材料、長度相同,橫截面積不同,電阻不同,由此可得:當導體的材料、長度相同時,橫截面積越大,電阻越小;
(4)將M同時接到A和E,N同時接到C和G,是把AC、EG兩根導線同時并聯連入,組成了并聯電路.根據電流的大小,發現并聯電路的干路電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)1和4或2和5或3和6;
(2)當導體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越大;
(3)當導體的長度、材料相同時,橫截面積越大,電阻越小;
(4)并聯電路的干路電流等于各支路電流之和.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗,記錄數據見下表:
步驟 M接 N接 電流/A
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
(1)比較步驟
1和4
,得出結論:導體電阻大小與材料有關.
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:
當導體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越大

(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:
當導體的長度、材料相同時,橫截面積越大,電阻越小

(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出安培表示數為0.7A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一個電流規律:
并聯電路的干路電流等于各支路電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗,記錄數據見下表:
步驟 M接 N接 電流/A
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
(1)實驗中是如何比較金屬絲電阻大小的?答:
在保持金屬絲兩端電壓相同的情況下,通過電流表示數的大小來比較金屬絲電阻的大小
在保持金屬絲兩端電壓相同的情況下,通過電流表示數的大小來比較金屬絲電阻的大小

(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:
在導體的材料和橫截面積一定時.電阻大小與導體的長度有關,長度越長,電阻越大
在導體的材料和橫截面積一定時.電阻大小與導體的長度有關,長度越長,電阻越大

(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:
在導體的材料和長度一定時,電阻大小與導體的橫截面積有關,橫截面積越大,電阻越小
在導體的材料和長度一定時,電阻大小與導體的橫截面積有關,橫截面積越大,電阻越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗,記錄數據見下表:
步驟 M接 N接 電流/A
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
(1)比較步驟
1與4(2與5;3與6)
1與4(2與5;3與6)
,得出結論:導體電阻大小與材料有關.
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:
橫截面積相同時,導線越長電阻越大
橫截面積相同時,導線越長電阻越大

(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:
長度相同時,橫截面積越大電阻越小
長度相同時,橫截面積越大電阻越小

(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出安培表示數為0.7A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一個電流規律:
并聯電路的總電流等于各支路電流之和
并聯電路的總電流等于各支路電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗,記錄數據見下表:
步驟 M接 N接 電流/A
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
(1)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:
當材料和粗細相同時,長度越長,電阻越大
當材料和粗細相同時,長度越長,電阻越大

(2)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:
當材料和長度相同時,橫截面積越大,電阻越小
當材料和長度相同時,橫截面積越大,電阻越小

(3)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出安培表示數為0.7A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一個電流規律:
并聯電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和
并聯電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?北京一模)如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻絲合金,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,一位同學用該裝置做“研究決定電阻大小的因素”實驗,記錄數據見下表:
步驟 M接 N接 電流(A)
1 A C 2.0
2 A B 1.0
3 A和C B 0.5
4 E G 0.8
5 E F 0.4
6 E和G F 0.2
(1)比較步驟1(或4)與2(或5),得出結論:
導體的電阻與材料有關.
導體的電阻與材料有關.

(2)比較步驟2(或5)與3(或6),得出結論:
導體的電阻與橫截面積有關
導體的電阻與橫截面積有關

(3)比較步驟
1(或2)(或3)與4(或5)(或6)
1(或2)(或3)與4(或5)(或6)
,得出結論:導體電阻大小與材料有關.

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