為了探究“導體中電流與電壓的關系”，某小組用A、B兩個導體進行研究。實驗中他們多次改變導體兩端的電壓，并將測量的數據記錄在表一、表二中。
（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電壓與電流變化的倍數關系，可得出的初步結論是：對同一導體，______。
（2）在分析表中數據后，小明提出猜想：通過導體的電流可能與導體本身有關。請你根據表中的數據說明小明猜想的依據是_______。
（3）為了驗證上述猜想，小明選用C導體繼續實驗，并設計了數據記錄表，如表三所示。請你在表三中填入“電壓”一列的數據，以滿足驗證該猜想的要求。______
科目：初中物理 來源：天津市和平區2018-2019學年八年級上學期物理期中考試試卷 題型：單選題
如圖所示，將甲、乙兩音叉發出的聲音信號輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出
A. 甲、乙兩種聲音的音調相同
B. 甲、乙兩種聲音的響度相同
C. 乙聲音的音調高于甲聲音的音調
D. 甲聲音的響度高于乙聲音的響度
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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質量檢測練習題 題型：填空題
一根阻值為100Ω的電阻絲通電100s，通過的電流為1A，則電流產生的熱量為________ J．
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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質量檢測練習題 題型：單選題
物理老師給同學們做短路演示實驗時，他將蓄電池、自制銅導線組成短路電路，如圖所示是在實驗中銅導線燒斷時的情境，燒斷處被燒斷是因為該處一小段銅導線與其它同長度的銅導線相比，它的
A. 電阻較大
B. 電壓較小
C. 電流較大
D. 電功率較小
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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質量檢測練習題 題型：計算題
如圖所示電路，電源兩端電壓為2V且保持不變，電阻R1=4Ω，R2=8Ω。求：
（1）開關S閉合、S1斷開時，電流表的示數I1；
（2）開關S 、S1都閉合時，電路的總功率P。
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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質量檢測練習題 題型：填空題
如圖所示，電源電壓恒定，R2=10Ω，斷開開關S1，閉合開關S，電流表的示數為0.3A，則電源電壓為 ___ V，再閉合開始S1，電流表的示數為0.5A，則R1的阻值為 ___ Ω．
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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質量檢測練習題 題型：單選題
如圖所示，電路中電源電壓恒為4.5 V，電壓表的量程為0～3 V，電流表的量程為0～0.6 A，滑動變阻器的規格為“35 Ω 1.5 A”，燈泡的額定電流為0.5 A，電阻為5 Ω(燈絲電阻不變) 。閉合開關，要求兩電表的示數均不能超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，則下列說法正確的是
A. 燈泡的最小功率是0．45 W
B. 滑動變阻器允許的調節范圍是4~35 Ω
C. 當滑動變阻器的滑片向右滑動過程中，電壓表示數變大，燈泡變亮
D. 當滑動變阻器的滑片向左滑動過程中，電壓表與電流表示數的比值不變
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科目：初中物理 來源：山西省運城市2018屆九年級下學期3月聯考物理試卷 題型：實驗題
實驗室購買了一批規格為“2．5 V 0．8W”的小燈泡，小明同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。
（1）接線過程中有一處連接錯誤，請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導線進行改正，要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大__________。
（2）小明同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是_______
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光
（3）移動滑動變阻器得到了一組電壓和電流的數據，填入設計的表格____,_____,____,____
（4）① 這種表格設計不合理的地方是_____________________。
②分析這組數據，小明認為該小燈泡不合格，他判斷的理由是：________________ 。
③長時間使用這只小燈泡，容易出現的故障是_________________。
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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.1“怎樣認識電阻”質量檢測練習題 題型：單選題
如圖所示，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中，電流表和電壓表的示數變化情況應是
A. 電壓表、電流表示數都變大 B. 電壓表示數變大，電流表示數變小
C. 電壓表示數變小，電流表示數變大 D. 電壓表、電流表示數都變小
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