2010年1月2日起，我國北方大部分地區遭大范圍降雪天氣襲擊。大雪嚴重影響了民航、鐵路和高速工路等交通，如圖2所示。在遇到這種天氣時，為了盡快清除積雪，常用的辦法是撒“融雪鹽”，這是因為 （ ）
A．“融雪鹽”與少量水發生化學反應，產生的熱量使周圍的冰雪熔化
B．“融雪鹽”產生“保暖層”，使冰雪吸收足夠的“地熱”而熔化
C．使雪形成“含融雪鹽的雪”，“含融雪鹽的雪”熔點低于當地溫度，使雪熔化
D．“融雪鹽”有利于冰雪對陽光的吸收，從而加快冰雪的熔化
科目：初中物理 來源： 題型：
在汽油機的一個工作循環中，飛輪轉 轉，做功 次；某品牌汽車行駛100公里消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量．(汽油的熱值q=4.6×107J／kg)
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科目：初中物理 來源： 題型：
小剛家的一個水龍頭擰不緊，水一滴一滴不停地滴落到地上．小剛發現，在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時，看到下滴水剛好開始下落(如圖)．他為了測算水滴下落的平均速度和一天來浪費的水量，找來了秒表和卷尺．首先量出水龍頭口離地面的高度^，再用秒表計時．
計時的方法是：當聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數“2、3……”，一直數到“n”時，按下秒表停止計時，讀出秒表的示數為t．
(1)寫出用上述測量量表示水滴在空中運動的平均速度v的表達式．
(2)小剛測得h=1 m，當數到n=20時秒表的示數t=8．7 s，則水滴下落的平均速度v是多少?
(3)若每滴水質量是O．2 5 g，則一晝夜要浪費多少水?
(4)小剛為了進一步找出水滴下落的平均速度
和下落高度h的關系，又做了以下實驗：找來一塊擋板，讓水滴落在擋板上．改變擋板和水龍頭口之間的距離h，并仔細調節水龍頭的快慢，使得耳朵聽到前一滴水滴在擋板上的聲音的同時，下一滴水剛好開始下落．計時方法仍和上面一樣．他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數據(連同上面的一組共有7組數據)．請你幫助小剛繼續完成以下的工作：①把這些數據分別標示在(甲)(乙)兩個坐標系中，并作出相應的圖象．其中(甲)的縱坐標是水滴在空中運動的平均速度,(乙)的縱坐標是水滴在空中運動的平均速度的平方，即2，它們的橫坐標都是高度h．②根據圖象寫出與h的函數關系．
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
高度h(m) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.8 |
平均速度v(m／s) | 0.9 7 | 1.1 9 | 1.38 | 1.5 4 | 1.6 8 | 1.9 5 |
(5)考慮到聲音傳播的速度遠小于光的傳播速度這一因素，上面測出的水滴的平均速度會有一定的誤差，測量值與真實值相比，是偏大還是偏小?為什么?
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科目：初中物理 來源： 題型：
已知液態氧氣、氮氣和二氧化碳，在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來提取這些氣味，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是： [ ]
A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．整個空氣同時液化無法分離
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科目：初中物理 來源： 題型：
我國最近發射的神州四號飛船返回艙的表面有一層叫做“燒蝕層”的物質，它可以在返回大氣層時保護返回艙不因高溫而燒毀。燒蝕層能起這種作用，除了它的隔熱性能外，還由于 [ ]
A．它的硬度大，高溫下不會損壞 B．它的表面非常光滑，能減少艙體與空氣的摩擦
C．它在汽化時能吸收大量的熱 D．它能把熱輻射到宇宙空間
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科目：初中物理 來源： 題型：
城市中的氣溫通常比郊區的氣溫高一些，這種現象叫做城市的“熱島效應”。形成熱島效應的主要原因是人類的活動。
(1)舉出兩個例子，說明人類的一些活動可以引起熱島效應。
(2)提出兩點切實可行的建議，用于改善熱島效應。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小紅做實驗時發現一支溫度計不準確．把它和標準溫度計一同插入水中，發現當實際溫度為2℃時它的示數是4℃，82℃時的示數是80℃．仔細觀察，它的刻度是均勻的．
(1)請以x表示任意溫度時這支溫度計的示數，以y表示這時的實際溫度，導出用x表示y的公式．
(2)這支溫度計的示數為26℃時，實際溫度是多少?
(3)在什么溫度時這支溫度計的示數等于實際溫度?
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科目：初中物理 來源： 題型：
2003年10月16日6時54分，“神舟”五號飛船成功完成了我國第一次載人航天飛行，返回艙在內蒙古主著陸場地安全著陸。
（1）火箭發射時發生的能量轉化主要是__________能轉化為_______能。
（2）在飛船關閉發動機后繞地球飛行時，如果在艙內進行下列實驗，與在地面相比，其中最難完成的是________（填字母）：A．用溫度計測溫度；B．用顯微鏡觀察洋蔥表皮；C．用漏斗、濾紙過濾，除去水中的泥沙。
（3）如果將農作物種子攜帶到太空，然后再帶回來進行種植實驗。這樣做的目的是
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