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20．

如圖所示，一元錢硬幣的直徑是2.50cm．

分析使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答解：
由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；硬幣左側與5.00cm對齊，右側與7.50cm對齊，所以硬幣的直徑為d=7.50cm-5.00cm=2.50cm．
故答案為：2.50cm．

點評在物理實驗和日常生活中經常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數方法．

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11．

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R₁為定值電阻，閉合開關后，下列說法正確的是（　　）

	A．	若電壓表示數變大，則滑動變阻器的滑片P向右移動
	B．	若電流表示數變大，則滑動變阻器的滑片P向右移動
	C．	當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表與電流表示數的比值保持不變
	D．	當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表與電流表示數的比值變大

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11．

如圖所示，a是一個鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖b中是浸過肥皂水的鐵絲網，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這是實驗說明了分子間存在引力．

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8．如圖是探究聲現象時常用的裝置．
（1）圖甲中所示的實驗現象說明聲音是由物體的振動產生的，用力敲擊音叉，乒乓球彈起高度變大，說明振幅越大，響度越大．
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明空氣可以傳聲，聲波能傳遞能量．

（3）如圖丙所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發出的聲音的音調高，這說明音調跟發聲體的頻率有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是（　　）

	A．	書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力
	B．	書所受的重力與桌面對書的支持力是相互作用力
	C．	書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力
	D．	書所受的重力與地面對桌子的支持力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．

如圖是一電熱飲水機電路原理圖，通過機內溫控開關S進行自動控制，實現加熱和保溫兩種功能，電源電壓恒為220V，處于加熱檔時功率為1100W；處于保溫檔時，電阻R₁消耗的電功率為99W．求：
（1）R₁的阻值；
（2）該飲水機在保溫狀態時電路中電流；
（3）該飲水機在保溫狀態下工作100s，R₂產生的熱量．

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12．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）