我校八年級的一課外探究小組的同學，在課外探究“鐘擺擺動一次的時間與什么因素有關的實驗”，實驗中記錄了如甲表、乙表所示的數據．請你根據表中的內容回答下列問題：
(1)從甲表數據你可以得出的結論是：鐘擺擺動一次的時間與擺錘種類 (選填“有關”或“無關”)
(2)從乙表數據你可以得出的結論是： ;
(3)因此我們發現家中的擺鐘變慢時，可以采取 的方法，使它走時準確。
科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔，把電火花發生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發生器的按鈕，點燃瓶內酒精后，紙筒即刻飛出．關于此實驗，分析不正確的是（ ）
A．酒精不完全燃燒時熱值不變
B．能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規則運動
C．燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程
D．紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小，溫度降低
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫北塘區初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
剛從水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙，待蛋殼表面的水干后，便覺得很燙，這是因為（ ）
A．雞蛋的內部溫度很高，有熱逐漸散發
B．水的溫度低，雞蛋殼的溫度高
C．雞蛋殼不善于傳熱，使手發燙要一段時間
D．雞蛋殼未干時，熱水蒸發很快，吸收熱量，使蛋殼溫度不太高
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川遂寧南山學校初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如下圖丙所示是小華測量小車平均速度的實驗裝置，圖表是小華在實驗中所記錄的數據：
路程（cm） | 運動時間（s） | 平均速度 |
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①該實驗的原理是 ；
②實驗中用金屬片使小車停止，這樣做的目的是： ；
③根據表中數據可知，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m／s。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿豫區實驗中學初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究光的反射規律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉動。
（1）如圖（a），當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結論：反射角等于入射角。你認為這樣得出結論________（選填“合理”或“不合理”），原因是 。
（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的________方向射出，因為在光的反射現象中光路是_________的。
（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，在F上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了______________________________。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示描述的是李瑩演奏吉他時的情景，她用相同大小的力撥動吉他粗細不同的弦時，發出聲音的 不同，用大小不同的力撥動同一根吉他弦時，發出聲音的 不同．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇濱海縣第一初級中學初二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題
常用溫度計是利用測溫液體 的性質制成的。溫度計上的標度一般采用攝氏溫標，以通常情況下 的溫度為0℃，以標準氣壓下 的溫度為100℃。若將0℃至100℃之間等分為50等分，則每一等份為 ℃。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建莆田第二十五中學初二期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端
（1）輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的不同．這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素．
（2）改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發出聲音的也不同． 這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年陜西安康旬陽縣桐木中學初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
探究聲音的特征．
（1）為了探究聲調與什么因素有關，小明設計了上面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成目的是 ，通過探究可知，音調是由發音體振動的 決定的．
（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲的同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的 產生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的 越大，鼓聲的響度越大．
（3）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到 （選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發出的聲音．若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到的聲音的 （選填“音調”、“音色”或“響度）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．
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