甲、乙兩同學分別用兩把刻度尺測量同一物體的長度，甲測的結果是12.76cm，乙測的結果是0.1280m，則下列說法中正確的是

D
所用刻度尺的分度值相同，測量結果存在差異是因為有誤差，取平均值保留的小數點位數應與題目中所給位數相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩同學分別用兩支都準確的溫度計同時測一杯很燙的熱水溫度，甲同學把溫度計的玻璃泡全部浸沒后立即讀出熱水溫度為60℃，乙同學把溫度計的玻璃泡全部浸沒在熱水中等一會兒才讀出熱水溫度為75℃，那么測量準確的讀數是

75℃

，不準確的原因是

未能在溫度計示數穩定時讀數

．

科目：初中物理 來源：素質教育新學案·初中物理·第一冊·（初二學年） 題型：022

甲、乙兩同學分別用兩支刻度準確的溫度計同時測一杯熱水的溫度，甲同學把溫度計的玻璃泡全部浸沒后立即讀出熱水溫度為65℃；乙同學把溫度計的玻璃泡全部浸沒在熱水中待液柱穩定時，讀出熱水溫度為80℃，那么測量準確的讀數為________，測量不準確的原因是________．

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩同學分別用兩支都準確的溫度計同時測一杯很燙的熱水溫度，甲同學把溫度計的玻璃泡全部浸沒后立即讀出熱水溫度為60℃，乙同學把溫度計的玻璃泡全部浸沒在熱水中等一會兒才讀出熱水溫度為75℃，那么測量準確的讀數是______，不準確的原因是______．

科目：初中物理 來源：2013-2014學年新人教版八年級（上）期中物理檢測卷A（一）（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩同學分別用兩支都準確的溫度計同時測一杯很燙的熱水溫度，甲同學把溫度計的玻璃泡全部浸沒后立即讀出熱水溫度為60℃，乙同學把溫度計的玻璃泡全部浸沒在熱水中等一會兒才讀出熱水溫度為75℃，那么測量準確的讀數是，不準確的原因是．

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