下面關于溫度計和體溫計用法中，正確的是（ ）
A．用常用的溫度計測液體溫度時，溫度計的玻璃泡不要離開被測液體
B．用體溫計測體溫讀數時，體溫計的玻璃泡不要離開人體
C．如果沒有酒精來給體溫計消毒，也可以把體溫計放在沸水中消毒
D．用常用溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州江都區宜陵鎮中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
2015年國慶節早晨，小明在家中發現暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小明問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發現“燙”．又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．小明就倒了一碗嘗嘗屬于科學探究中的哪個環節：
A．提出問題 B．猜想與假設
C．進行實驗與收集證據 D．交流與合作
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東高密四中文慧學校初二10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題
人們常說：太陽東升西落，這是以 為參照物；月亮鉆進云彩里是以 為參照物；月亮在云中穿行是以 做參照物。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題．如圖1所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實現10m間的通話，這表明 ．
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明： ．
（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 ．
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出（其中琴弦的直徑關系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦 （選填符號a、b、c 或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 ．
③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論．該同學探究過程中存在什么問題？
④兩位同學還可以選擇琴弦 （選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調高低與材料的關系”．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京鼓樓區初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
初二（1）班同學在探究光的色散現象，讓一束太陽光通過三棱鏡，同學們在白色光屏可以看到多種色光，圖中所示最上面的色光是 光；最下面的色光是 光，一位同學用綠紙將光屏包住，這時在光屏上只能看到 光．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年滬科版初二（上）第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
要測量長度，首先要定出長度的單位．在國際單位制（SI）中，長度的基本單位是： ，符號是： ． 此外還規定了一些其他單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級（上）月考物理卷（解析版） 題型：填空題
與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質帶電小球B和C，發現B被排斥，C被吸引，則 帶正電；用久的風扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風扇旋轉與空氣發生 ，帶電體具有 的性質．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宜興丁蜀學區八校聯考初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
為改變過度依賴激素促進植物生長的種植狀態，江南農科所著手研究利用夜間光照促進植物生長的技術．對于綠色植物而言，下列顏色的燈光照明中，效能最低的是 （ ）
A．紅光 B．綠光 C．藍光 D．黃光
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