【題目】把演示電流計串聯電阻后就可以改裝成電壓表．如圖所示，已知電流計滿偏時電流為5×10﹣4A，若把A、B兩點接入電路時相當于量程為3V的電壓表，R1的阻值為5.5kΩ．
（1）電流表的內電阻是多少？
（2）若R2是阻值為24kΩ的電阻，則把A、C兩點接入時相當于多大量程的電壓表？
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補充習題江蘇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛重為6000N的汽車在水平平直公路上勻速行使，1min內通過的路程為1200m，已知汽車發動機的功率為24kW，求：
（1）勻速行使過程中，重力對汽車做的功？
（2）發動機對汽車所做的功？
（3）汽車的速度是多少？
（4）汽車所受摩擦力的大��？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題。
學習聲音之后，小李等同學提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調？在認真觀察弦樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：①弦樂器的音調跟弦的長短有關；②弦樂器的音調跟弦的松緊有關；③弦樂器的音調跟弦的粗細有關。
為了研究猜想①是否正確，小李等同學進行了如下實驗：
如圖所示，將一根胡琴弦的一端繞結在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個砝碼，使它在桌面上拉緊，并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起。用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發出的聲音。然后在其他條件不變的情況下，改變A、B間的距離進行了多次實驗，發現A、B間的距離越長，音調越低。
小李他們通過分析歸納，總結得出弦樂器的音調跟弦長短之間的關系，
（1）小李通過上述實驗得出的結論是：同一根弦，松緊相同時，弦越長音調越_____。
（2）小李實驗過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B之間的距離。所運用的一種研究方法是_____。
（3）小提琴演員演奏時，手指要在弦上不停地移動，這樣做可以改變_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是用相同木塊“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。
（1）在實驗中需_____（選填“加速”、“勻速”或“減速”）拉動木塊，使拉力大小_____（填“大于”、“等于”或“小于”）滑動摩擦力大小。
（2）由_____兩圖所示的實驗可知：壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
（3）為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關，應比較_____兩圖所示實驗。
（4）某同學想研究滑動摩擦力大小與受力面積是否有關，他將圖甲中的木塊沿豎直方向截掉一部分后，重復圖甲所示的實驗，測得木塊受到的滑動摩擦力變小，由此_____選填（“可以”或“不可以”）得出在“接觸面粗糙程度相同的情況下，受力面積越小滑動摩擦力越小”，原因_____。
（5）若用未校零，已有一定讀數的彈簧測力計進行上述實驗，則測出的滑動摩擦力大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）實際滑動摩擦力大小。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節______改變接入電路中的阻值,并調節______使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得的幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______關系.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器的金屬球，發現驗電器的金屬箔先閉合，后又張開，以下說法正確的是
A. 摩擦過程中創造了電荷 B. 驗電器的金屬箔開始時帶負電荷
C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥 D. 此過程中，瞬間產生的電流方向是從箔片流向橡膠棒
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究，并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x，根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示。
（1）當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為5N的物體，橡皮筋A的伸長量為_____cm，橡皮筋B的伸長量為_____cm。
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧測力計，則用橡皮筋_____（A/B）制成的測力計量程大，用橡皮筋_____（A/B）制成的測力計測量的精確程度高。
（3）將與本實驗中相同的兩根細橡皮筋并聯起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為_____N；串聯起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為_____N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小燈泡L上標有“2.5 V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入如圖乙所示的電路中，電源電壓為3 V且保持不變。當開關S閉合時，小燈泡L恰好能正常發光。下列說法不正確的是
A. 電阻R0的阻值為2 Ω
B. 小燈泡L正常發光時的電阻為10 Ω
C. 小燈泡L的額定功率為0.625 W
D. 開關S斷開時，小燈泡L的電阻為0 Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖是探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗：
（1）實驗時，手拉著彈簧測力計沿水平方向做_____運動；
（2）甲、乙兩圖是為了驗證：_____相同時，滑動摩擦力大小與_____大小的關系；
（3）從圖中甲、丙兩組數據比較，你能得出的結論是：_____。
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