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判斷下列說法是否正確.
(1)液體在沸騰過程中吸收熱量,溫度不變.
 

(2)水的沸點一定是100℃.
 

(3)液體沸騰時要吸熱,液體蒸發時不需要吸熱.
 

(4)霧、露的形成是一個液化的過程.
 

(5)氣體的溫度一降低,就會馬上液化成液體.
 

(6)液體汽化時的溫度叫沸點.
 

(7)沸騰可以在任何溫度下發生.
 

(8)沸騰過程中雖然溫度不再上升,但仍要吸熱.
 

(9)蒸發時要吸熱,可利用這一點來獲得低溫.
 
分析:(1)物質由液態變成氣態的過程叫做汽化,汽化有蒸發和沸騰兩種形式,蒸發在任何溫度下都可以發生,是緩慢的汽化現象;沸騰必須在沸點溫度下才可以發生,是在液體的表面和內部同時發生的汽化現象,汽化吸熱.
(2)液體沸騰時,盡管不斷吸熱,但溫度保持沸點不變;液體的沸點與氣壓有關,氣壓升高時,沸點增大,氣壓降低時,沸點降低.
(3)物質由氣態變成液態的過程叫做液化,使氣體液化有兩種形式:降低溫度和壓縮體積,其中降低溫度可以使所有的氣體液化,而壓縮體積可以使一部分氣體在常溫下液化.
解答:解:(1)液體在沸騰過程中吸收熱量,溫度不變,故該說法正確;
(2)標準氣壓下,水的沸點是100℃,但是氣壓改變時,水的沸點也會改變,故該說法不正確;
(3)液體沸騰時要吸熱,液體蒸發時也需要吸熱,故該說法不正確;
(4)霧、露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故該說法正確;
(5)只有氣體的溫度降到足夠低時才會液化,并不是溫度一降低就會馬上液化成液體,故該說法不正確;
(6)液體沸騰時的溫度叫沸點,故該說法不正確;
(7)沸騰必須在沸點溫度下并且不斷吸熱才能發生,故該說法不正確;
(8)沸騰過程中雖然溫度不再上升,但仍要吸熱,故該說法正確;
(9)蒸發時要吸熱,可利用這一點來獲得低溫,故該說法正確.
故答案為:(1)√;(2)×;(3)×;(4)√;(5)×;(6)×;(7)×;(8)√;(9)√.
點評:本題考查了汽化和液化的基本知識,內容比較簡單,屬于基礎知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)小明做了如下實驗:照圖那樣,讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上,可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中,此時折射角
大于
大于
入射角,另一部分光反射玻璃磚內.逐漸增大光的入射角,將看到折射光線離法線越來越
,而且越來越弱,反射光越來越強.當入射角增大到某一角度,使折射角達到90°時,
折射
折射
光線就消失了,只剩下
反射
反射
光線.他把這個發現與小剛進行了交流,最后他們去請教老師,老師告訴他們這種現象叫做全反射.折射角變成了90°時的入射角,叫臨界角.他又用水進行了實驗,得出了同樣的結論.
(1)根據小明和小剛的探究,判斷下列說法是否正確(填“√”或“×”)
①當光以任何角度從玻璃射到空氣中時都能發生全反射
×
×

②當光從空氣射到水中時,也會發生全反射
×
×

(2)根據上面小明的探究和已經學過的知識,請你總結一下發聲全反射的條件是:
光線從玻璃或水等射入空氣
光線從玻璃或水等射入空氣
;②
入射角大于或等于臨界角
入射角大于或等于臨界角

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科目:初中物理 來源: 題型:

判斷下列說法是否正確:
(1)小明在地面上的影子是光沿直線傳播的結果;(

(2)早上起床后小紅拉開窗簾,整個房間立刻亮了,可見光的傳播不需要時間;(
×
×

(3)聲音在水里的傳播速度比在空氣中快,所以光在水中的傳播速度也比在空氣中快;(
×
×

(4)彩色電視機畫面上的豐富色彩是由七種色光組成的;(
×
×

(5)黃色顏料和藍色顏料可混合出綠色顏料,所以黃光和藍光可混合出綠光.(
×
×

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答短文后的問題
我國的能源結構特點
我國能源資源的基本特點可概括為六個字:“富煤、貧油、少氣”.從儲量看,我國現已探明的能源儲量,煤炭約9.5×1012t(其中經濟可開采量約1.2×109t),石油約7.0×1010t(其中可開采量約占1/4),天然氣約8.0×1012m3.從占世界總儲量的比例看:我國煤炭儲量占世界總儲量的11%,石油約占2.4%,天然氣僅占1.2%.據報道,目前我國能源消耗總量已位居世界第二位,約占世界能源消耗總量的11%.2007年,我國能源消耗總量為16.8億噸標準煤.其中煤炭占67.1%,原油22.7%,天然氣占2.8%,可再生能源占7.3%.由于我國人口眾多,人均能源的占有量和消費量均處于較低水平.我國能源消耗以煤為主(我國煤炭消費量每年約占全世界煤炭消耗總量的26.6%,可以稱為全球煤炭消費的第一大戶,約占我國能源消耗總量67%,世界平均水平是25%),且能源利用率低.專家預測,在本世紀30年內,煤炭在我國一次能源構成中仍將占主體地位,這種以煤炭為主的能源結構是環境污染的主要原因.
我國作為一個迅速崛起的發展中國家,面臨著經濟增長和環境保護的雙重任務.為了保護環境并實現經濟的持續增長,改變能源的生產和消費方式,開發和利用可再生、清潔的能源是必然的選擇.
[1]判斷下列說法是否正確?
(1)能量就是能源;(
×
×

(2)電能是一種二次能源;(

(3)石油是一種常規能源.(


[2]下列能源中,屬于可再生能源的是(
B
B

A.石油; B.水能; C.天然氣; D.煤

[3]中國的能源消費以
煤炭節約能源、提高能源的利用率
煤炭節約能源、提高能源的利用率
為主,針對我國的能源結構特點,在本世紀30年內,煤炭在我國一次能源構成中仍將占主體地位,以煤炭、石油為主的能源結構是環境污染的主要原因.為了保護環境并實現經濟的持續增長,應該采用最主要的措施是什么?

[4]由于我國人口眾多,人均能源的占有量和消費量均處于較低水平.解決能源問題的主要途徑有哪些?

[5]怎樣提高能源的利用率?

[6]人類大量燃燒化石能源引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應”.請你舉例談談溫室效應可能導致環境哪些變化?結合實際談一談如何控制溫室效應.

[7]2009年12月《聯合國氣候變化框架公約》在哥本哈根召開,發展中國家要求發達國家提供技術和資金,而發達國家卻要求發展中國家承擔二氧化碳和煙塵減排義務,會議最終未達成任何協議.為了保護我們的環境,在提高能源的利用率同時開發新能源,未來的理想能源應滿足哪些條件?

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(1)小明做了如下實驗:如圖所示,讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到平面上,可以看到一部分光線從玻璃磚的平面上折射到空氣中,此時折射角
 
入射角;另一部分光線反射入玻璃磚內;逐漸增大光的入射角,將看到折射光線離法線越來越
 
,且越來越弱,反射光線越來越強.當入射角增大到某一角度,使折射角達到90°時,
 
光線就消失了,只剩下
 
光線.他把這個發現與小剛進行了交流,最后他們去請教老師,老師告訴他們這種現象叫做全反射.折射角變成90°時的入射角,叫做臨界角.他又用水進行了實驗,得到了同樣的結論.
(2)根據小明和小剛的研究,判斷下列說法是否正確(填“√”或“×”)
①當光以任何角度從玻璃射到空氣中時都能發生全反射
 

②當光從空氣射到水中時,也會發生全反射
 

(3)根據上面小明的探究和已學過的知識,請總結發生全反射的條件是:①
 
;②
 

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