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【題目】地下車庫入口用個橫桿來控制車輛的進出,如圖甲所示.橫桿可以看成如圖乙所示的均勻杠桿,若橫桿自重為400N,O點為支點,AO=20cm,BO=2m,要將橫桿舉起(忽略摩擦),至少需在A端施加的力F=N.

【答案】1800
【解析】解:沿A端垂直與OA的方向施力,動力臂最大,為OA,OA=20cm,重心在 處,即桿AB中點C處,阻力臂為OC= = ﹣0.2m=0.9m,阻力為桿重G=400N,如圖示:
根據杠桿平衡的條件F×OA=G×OC得:
F= = =1800N.
所以答案是:1800.
【考點精析】利用杠桿的平衡條件對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·無錫市】(7分)惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態簡練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地區的黑泥為材料,泥坯成型需經過一印、二捏、三格、四鑲、五扳五道工序,成型泥坯自然陰于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大阿福,如圖所示,小華為了估測其密度和質量,立即購買了一個相同材質且等比例縮小的阿福小泥人,回家后她測得小阿福的高度為10.5cm.質量為275.2g.體積為160cm3

1關于惠山泥人,下列說法正確的是

A.在的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過程泥塊的質量變大了

B.在的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說明力可以使物體發生形變

C.泥坯成型后自然陰于,發生了液化現象

D.彩繪后,泥人的衣服是藍色的,這是因為藍色的衣服能透過藍光

2設大、小阿福都是實心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則

①阿福密度是多少?

②大、小阿福對水平地面的壓強之比是______

A.1:1 B.10:1 C.100:1 D.1000:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測與實際情況相符的是

A.人沐浴時水的溫度一般是60

B.一個中學生的正常體重約為50N

C.初中生跑100m所需的時間約為8s

D.教室里日光燈正常工作時的電流約為0.15A

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【題目】周末,小翔沿著美麗的翔安大道帶狀公園向北進行快步走健身運動,他感覺無風,但帶狀公園內的樹葉卻隨風飄拂,此時風向是( )

A. 向東 B. 向西 C. 向南 D. 向北

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【題目】如圖所示,將底面積為9cm2 , 重力為15N的勻質物體放在水平桌面上,有 露出桌面,則該物體對桌面的壓強為Pa,若將露出部分沿虛線切去,則剩余部分沿虛線切去,則剩余部分對桌面的壓強會(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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【題目】為研究彈簧的性質,我們在豎直懸掛的輕質彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質量m,所得數據記錄在表中.已知彈簧原長L0=6.0cm.實驗過程中,彈簧形變在彈性限度內,不計彈簧所受的重力.(g取10N/kg)

實驗次數

1

2

3

4

5

6

鉤碼質量m/g

0

30

60

90

120

150

彈力F/N

0

0.3

0.6

0.9

1.5

彈簧總長度L/cm

6.0

7.2

8.4

9.6

10.8

12.0

彈簧伸長量△x/cm

1.2

2.4

3.6

4.8

6.0


(1)實驗中彈簧彈力的大小等于所掛鉤碼的重力,請將表格中彈力的數據補充完整
(2)分析表格中對的數據,請將表格中彈簧伸長量數據補充完整
(3)請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關系圖象;
(4)分析表格中數據或圖象可以定量得出:在彈性限度內,

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【題目】將L1、L2、L3三只燈串聯在電路中,發現Ll最暗,L2較亮,L3最亮,則通過三只燈電流的關系是

A.I1>I2>I3 B.Il=I2=I3 C.I1<I2<I3 D.無法判斷

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【題目】一木塊放在水平桌面上,受到沿x軸方向上的力F1=2N和沿x軸負方向上的力F2=5N的作用,如圖甲所示.圖乙中每個正方形小格邊長均代表1N,若O點為木塊所受合力F的作用點,請在圖乙中做出木塊所受合力F的大小及方向.

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【題目】【2016·泰州卷】小明用細線系住重為5N的物體,使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中,物體排開的水重為2N,此時物體所受的浮力為 N,將物體浸沒在水中,此時物體所受的浮力為 N,物體排開的水的體積為 m3,松手后,物體將 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).(g取10N/kg)

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