【題目】如圖，枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滾下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：
（1）設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關系；設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關系。
（2）甲實驗是鋼球通過木塊被推動 的大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果 ，將永遠做勻速直線運動。
（3）我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質量的關系？ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用一張硬紙片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發生變化．這個實驗用來探究（ ）
A.聲音傳播是否需要時間
B.聲音能否在真空中傳播
C.聲音能否在固體中傳播
D.音調是否與聲源振動頻率有關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小明要測定額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率時的實驗電路，正常發光時燈絲電阻估計在5～10Ω之間．
（1）小明接好電路后，對其認真檢查，發現少了一根導線，請在圖甲中補畫上這根導線，使電路完整．
（2）小明連接完最后一根導線，立即看到燈泡發出明亮的光．在一旁觀察的小林一驚，提醒小明實驗中有問題．小明想，我的實驗連線沒有出問題啊！請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處：① ；② ．
（3）當他連接好電路以后，閉合開關，發現無論怎么移動滑片，電流表和電壓表示數都不變化，而且燈光很暗，原因可能是 ．
（4）調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為 V時，燈泡正常發光，此時電流表的讀數如圖乙所示，小燈泡的額定功率是 W．
（5）實驗時，小明改變滑動變阻器滑片的位置，測出三組小燈泡電壓、電流數據，算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率，請指出小明做法的錯誤之處： ．
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