醫療器械“B 超”是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發出的聲音,這是因為
A. 超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率范圍
B. 超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率范圍
C. 超聲波無法在空氣中傳播
D. 超聲波的聲音太弱,人耳感覺不到
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理同步測試:1.1 長度和時間的測量 題型:單選題
下列物品的尺度最接近15cm的是( 。
A. 橡皮的厚度 B. 圓珠筆的長度 C. 文具盒的厚度 D. 課桌的高度
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理 第一章 走進物理世界 單元測試 題型:填空題
如圖所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數時視線正確的是_____(選填“A”或“B”),測出該物體的長度是_____cm.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級第三章第三節《超聲與次聲》測試卷(含答案) 題型:實驗題
在學習聲音的想過知識后,小明同學對一些生活現象進行了思考并做了如下的實驗:
中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波能夠傳遞______ ;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于______ Hz;醫生用的“B超”是利用______ 聲波獲得信息.
如圖甲所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時候,既能聽到鼓聲,又能觀察到紙屑______ ;通過實驗現象得出結論:______ ;這種科學研究方法叫做______ .
如圖乙所示將正在發聲的小電鈴放在抽氣機的密閉玻璃罩內,在用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會______ 填“變大”或“變小”;假如抽氣機把罩內空氣全部抽去,當你靠近玻璃罩時______ 能不能聽到鈴聲;此實驗說明了______ ;本次實驗采用的而肯學探究方法是:______ .
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級第三章第三節《超聲與次聲》測試卷(含答案) 題型:填空題
聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識上看,它是一種能定向發射和接收________(選填“超聲波”或“次聲波”)的設備。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:16.3 電阻 題型:填空題
一固定電阻兩端加4V的電壓,其電阻為10Ω;若在它兩端加12V的電壓,其電阻為________ Ω;若沒有電流通過時,其電阻是________ Ω.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:16.3 電阻 題型:單選題
下列關于導體的各項中,跟導體電阻大小無關的是
A. 長度 B. 電流 C. 橫截面積 D. 材料
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第一章第三節長度和時間測量的應用習題 題型:單選題
如圖所示,用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑,其中測量方法最佳的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:3.3 平均速度與瞬時速度 題型:實驗題
如圖,測平均速度時,測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為t,小車長為S1,斜面長為S2。
(1)小車從A到B的平均速度的數學表達式為v=_____(用題中字母來表示);
(2)若小車還沒放開之前就已開始計時,則測得的平均速度跟真實值相比偏_____;
(3)如圖中能夠準確反應小車運動情況的是_____。
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