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如圖所示是小敏探究“電磁感應現象”的實驗裝置圖．閉合開關后，銅棒ab、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路．小敏做了如下的實驗：

（1）銅棒靜止，讓蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針（選填“會”或“不會”）偏轉；

（2）當銅棒向右運動時，靈敏電流計的指針發生了偏轉；當換用磁性更強的磁體時，仍然讓銅棒ab以相同的速度向右運動，小敏發現這時指針偏轉的角度較大．這說明感應電流的大小與有關．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

用燃氣灶燒水時，把2.2kg初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了45g天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．

（1）天然氣屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源．在燒水過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉化和轉移是有的．

（2）水的內能增加了 J．

（3）燃氣灶燒水的效率為．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在測量小燈泡的電功率的實驗中，所用小燈泡的額定電流為0.3A，正常工作時燈絲的阻值在10Ω﹣15Ω之間，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V），開關各一個，滑動變阻器（50Ω 1A）一個，導線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．

（2）閉合開關前，甲圖中的滑片P應位于最（選填“左”或“右”）端，閉合開關無論怎樣移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是（寫出一種即可）．

（3）排除故障，閉合開關，移動滑片，當電流表的示數為0.3A時，電壓表的示數如圖乙所示，讀數為 V，小燈泡的額定功率為 W．

（4）小華沒用電壓表，但多用了一個開關，其它器材與小明的相同，她也測出了小燈泡的額定功率．她設計了如圖丙所示電路圖，請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式．

實驗步驟：

①按圖連接電路．然后閉合開關S1，移動滑片P，使電流表的示數為 A；

②再閉合開關S2滑片P位置（填“動”或“不動”），記下電流表示數為I（A）；

③她根據實驗數據正確求出小燈泡的額定功率的表達式為 W（表達式中的未知量只可含有小華實驗步驟②測出的電流表示數“I”），小華在實驗步驟②記下的電流表示數I具體數值應該為 A．

（5）小明同學又利用該電路來做探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數始終為2V，多次更換組織不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于 Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一定質量的某物質凝固過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示．已知該過程中物質均勻放熱，則該物質（）

A．凝固過程中內能不變 B．凝固點是﹣20℃

C．屬于非晶體 D．固態時的比熱容比液態時小

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是（）

A．“聞其聲而知其人”是根據音調來辨別的

B．手機是利用電磁波傳遞信息

C．紫外線屬于電磁波

D．電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省長沙市九年級中考模擬物理b卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，電源電壓恒為8V，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”，燈泡標有“6V 3W”字樣．若閉合開關，兩電表示數均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值，不考慮燈絲電阻變化，燈L正常工作時，滑動變阻器的功率為 W．為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是 Ω．