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在探究并聯電路電流規律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)電流表應______ (選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的______點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是______;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為______A.
(3)表是小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的燈泡得出的實驗結論是:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:
①______.
②______.
(4)小麗同學使用的小燈泡L1、L2銘牌分別為“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”,按甲圖連接好電路后,閉合開關,發現小燈泡L2強烈發光后很快就熄滅,而小燈泡L1的亮度不變.原因是______.請你幫她提出一個合理的改進意見
______.

【答案】分析:(1)電流表使用時要串聯在電路中,要測量并聯電路中干路的電流,分析圖中A、B、C、三點,哪一點在干路上,就將那一點斷開接入電流表.
(2)根據電流表的正確使用:電流必須從正接線柱流入負接線柱流出進行判斷指針反偏的原因;根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數.
(3)實驗中用了兩支相同的燈泡,只進行了一次測量的情況下得出的結論,實驗數據不具有普遍性,結論不完全正確.
(4)閉合開關,發現小燈泡L2強烈發光后很快就熄滅,而小燈泡L1的亮度不變.說明小燈泡L2兩端的電壓超過了它的額定電壓而被燒壞了.燈泡兩端的電壓不能超過它的額定電壓.
解答:解:(1)用電流表測電流時,應與被測電路串聯;要測量并聯電路中干路的電流,圖中A、B、C、三點中C點在干路上,A、B兩點都在支路上,因此將C點斷開接入電流表.
(2)由乙圖知電流表指針反轉說明:電流表的正負接線柱接反了;
由丙圖可知電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數為0.24A.
(3)小亮的探究過程的兩點不妥之處:①用兩盞規格相同的燈泡,容易讓學生得出各支路的電流相等的錯誤結論;
②只測一組數據,容易出現偶然性,得出的結論不具有普遍性.
(4)小燈泡L1、L2銘牌分別為“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”,按甲圖連接好電路后,閉合開關,發現小燈泡L2強烈發光后很快就熄滅,而小燈泡L1的亮度不變.原因是電源電壓超過了小燈泡L2的額定電壓1.5V小于小燈泡L1的額定電壓3.8V,電源電壓不能超過兩個燈泡的額定電壓,所以最好為1.5V(或用一節干電池作為電源).
故答案為:(1)串聯;C;
(2)電流的正負接線柱反接;0.24;
(3)用兩盞規格相同的燈泡;只測了一組數據;
(4)電源電壓大于小燈泡L2的額定電壓1.5V小于小燈泡L1的額定電壓3.8V;電源電壓應為1.5V(或用一節干電池作為電源).
點評:本題考查了探究串聯和并聯電路電流特點的實驗.知道換用規格不同的燈泡進行實驗測量,且要多做幾次實驗,這樣結果才有代表性.并注意:電流表的正確使用和讀數方法,學會干路和支路的區分.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“并聯電路電流規律”的實驗中,小明設想L1和L2并聯,開關同時控制兩燈,電流表測L1的電流,圖中已畫部分連線.請你根據小明設想將圖甲未完部分用筆畫線代替導線正確連接完整.開關閉合后電流表的示數0.3A,請在右邊方框畫出電流表指針所指的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究并聯電路電流規律的實驗中,甲是實驗電路圖.
 
(1)小明同學在測量A處的電流時,電流表的指針偏轉如乙所示,原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了

(2)排除故障后,電流表的示數如丙,則電流表的示數為
0.24A
0.24A

(3)小明用三塊電流表分別測出A、B、C處的電流,連接的電路如丁所示,其中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,然后畫出正確的連線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究并聯電路電流規律的實驗中,下圖甲是實驗的電路圖

(1)電流表應該
串聯
串聯
(填“串聯”或“并聯”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應該接在甲圖中的
C
C
點.
(2)小明在測量A點的電流時,發現電流表的指針偏轉如上圖乙所示,原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了

(3)下表是小超同學在實驗中用兩盞小燈泡測得的實驗數據.由實驗數據小超得出的結論是:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流相等.請指出小超的探究過程中兩點不妥之處:
A點的電流IA B點的電流IB C點的電流IC
0.16A 0.16A 0.32A
用了兩個規格相同的燈泡
用了兩個規格相同的燈泡

只測量了一組數據
只測量了一組數據

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,某實驗小組設計的電路圖如圖所示,他們選用不同規格的小燈泡分別接入電路,并用電流表測出A、B、C處的電流,記錄的數據如下表所示:
實驗
次數
A處的電流
IA/A
B處的電流
IB/A
C處的電流
IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
(1)通過對表中數據的分析,可以得出的結論是:
并聯電路中干路的電流等于各支路電流之和
并聯電路中干路的電流等于各支路電流之和

(2)如果僅憑以上三組數據得出的結論作為并聯電路的電流規律,你認為是
可靠
可靠
的(選填“可靠”或“不可靠”),理由是
該同學使用不同規格的燈泡進行了多次實驗
該同學使用不同規格的燈泡進行了多次實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,小明已連好部分電路.請分別按以下要求用筆畫線代替導線,把電路連接完整.要求:
(1)電流表測量干路電流(在圖1中畫線);
(2)電流表測量L1支路電流(在圖2中畫線).
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