Question

學校實踐活動小組同學在利用如圖所示裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”時，得到如下實驗數據：


（1）你認為表中有沒有數據是不合理的？______答“有”或者“沒有”
（2）請你分析表格中的數據，得出實驗結論；
答：______．
（3）由于摩擦力不能直接測量，但可以拉動木塊勻速直線運動，由平衡條件，此時摩擦力與測力計對木塊的拉力相等，從而間接測得摩擦力，但許多同學指出了該實驗操作方法存在不足，你覺得有什么不足之處，對此，你有何改進方法？
答：______．

Answer 1

解：（1）本實驗有4組數據，其中3組數據說明壓力不變，接觸面不變，改變接觸面積，滑動摩擦力不變，只有一個木塊平放和側放時不同，并且一塊側放在光滑的平面時，比兩塊側放在粗糙的平面摩擦力還大，2.9N數據不正確，應該是1.8N．
（2）壓力一定、接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力跟接觸面積無關．壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）實驗中彈簧測力計顯示的是拉力的大小，當物體勻速直線運動時，摩擦力等于拉力，應保持木塊勻速直線運動，不容易做到．滑動摩擦力跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，與運動的速度無關，實驗可以采取彈簧測力計固定，拉動木塊下面的長木板．
故答案為：（1）有；
（2）滑動摩擦力的大小跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關．壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（3）把彈簧測力計固定不動，拉動長木板．
分析：（1）滑動摩擦力大小的影響因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度．壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（2）二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線，作用在同一物體上．
（3）滑動摩擦力的大小與物體是加速、減速、勻速無關．
點評：（1）掌握二力平衡條件．
（2）滑動摩擦力大小的影響因素與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關．與接觸面積、運動速度無關．
（3）用控制變量法研究滑動摩擦力大小的影響因素．