【題目】小明同學家有一臺電熱水器,銘牌如下表所示。
××牌全自動電熱水器 | |||
額定功率P0/kW | 2 | 加熱方式 | 電加熱器 |
額定電壓U0/V | 220 | 類別 | 防觸電保護一類 |
溫度設定范圍/℃ | 20~90 | 凈重m/kg | 20 |
容量V/L | 50 | 整機外形尺寸/mm | 530× |
出廠時間 | 2018年3月2日 |
根據銘牌所提供的信息,求
(1)電熱水器電熱絲正常工作時的電阻R。
(2)電熱水器正常工作t=45 min產生的電熱Q。
(3)若夏天用電高峰時家庭電路的實際電壓U=198 V,不考慮電熱絲電阻R隨溫度的變化,求電熱水器在用電高峰時的實際功率P。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量為20kg的水,溫度升高了50℃,吸收了_____J的熱量,如果不考慮熱量散失,這些熱量需要完全燃燒_____kg的焦炭來提供(已知焦炭的熱值為3×107J/kg).焦炭是一種_____能源(選填“可再生”或“不可再生”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,不變的是( )
A. 電壓表V1示數與電壓表V2示數的差值
B. 電壓表V2示數與電流表A示數的比值
C. 電壓表V1示數與電流表A示數的比值
D. 電壓表V1和電壓表V2示數之差與電流表A示數的比值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關。圖(甲)是沒有連接完整的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。
(_______)
(2)連好電路閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P置于_____端(選填“最左”或“最右”)。
(3)實驗中,閉合開關,移動滑片。電流表、電壓表均無示數。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時。對應的現象如下表所示。由此可以判斷電路發生的故障是_____。
檢測導線接點 | 現象 |
a、b | 電壓表、電流表均無示數 |
a、c | 電壓表、電流表均無示數 |
a、d | 電壓表、電流表均有示數 |
c、d | 電壓表、電流表均有示數 |
(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數為2.4V時電流表的示數如圖(乙)所示,這時電流為_____A,他們利用此組數據即得出該待測電阻Rx的阻值,結束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥?答_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育運動蘊含著豐富的物理知識,對下列運動涉及的物理知識的解釋或理解錯誤的是
A. 押加比賽處于僵持狀態時,乙對甲的拉力與甲對乙的拉力是一對平衡力
B. 撐竿跳高是利用撐竿彈力對運動員做功把撐竿的彈性勢能轉化為運動員的重力勢能
C. 冰壺運動員“掃冰”是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的
D. 賽艇船槳是費力杠桿,劃船時手只要移動較小的距離就能使槳在水中移動較大的距離
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【題目】如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“決定電阻大小的因素”實驗,記錄數據見下表:
(1)比較步驟_____,得出結論:導體電阻大小與材料有關。
(2)比較步驟①和②(或④和⑤),得出結論:_____;
(3)比較步驟②和③(或⑤和⑥),得出結論:_____;
步驟 | M接 | N接 | 電流(A) |
① | A | C | 0.5 |
② | A | B | 1.0 |
③ | A和C | B | 2.0 |
④ | E | G | 0.2 |
⑤ | E | F | 0.4 |
⑥ | E和G | F | 0.8 |
(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出電流表的示數為0.7A,再與①與④結果相比較,又悟出一個電流規律:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于“8V 4W” 的燈L1和 “4V 2W”的燈L2,下列說法中錯誤的是
A. L1的電阻大于L2的電阻
B. 兩燈均正常工作時,L1較亮
C. 兩燈并聯時,兩端最大可加8V電壓
D. 兩燈串聯在12V電源兩端時都正常發光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,黃岡市利用下圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數就越大。若琦同學設計了四種電路模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數增大。其中符合要求的電路是:
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