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3.小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據小明的實驗探究回答下列問題.

(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與排開液體密度的關系;根據A與C兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在水中所受的浮力為2N.根據A與E兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N.由此可知,當排開液體體積相同時,液體密度越大,物體所受浮力越大.
(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發現浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關.

分析 (1)掌握影響浮力大小的因素,根據控制變量法判斷兩圖中改變的量和不變的量,研究浮力大小與變化量的關系;
根據稱重法求浮力大小;
根據浮力大小得出影響浮力的因素;
(2)根據公式FgV分析浮力與V的關系.

解答 解:(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與排開液體的密度關系;
根據A與C兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在水中所受的浮力為:
F浮1=G-F=8N-6N=2N;
根據A與E兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為:
 F浮2=G-F=8N-5.6N=2.4N;
由此可知,當排開液體體積相同時,液體密度越大,物體所受浮力越大.
(2)由FgV得,浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關;
故答案為:(1)液體密度;2;2.4;大;
(2)增大;無關.

點評 本題是探究影響浮力大小的因素實驗,考查了影響浮力的因素及控制變量法的應用,同時考查了有關浮力公式的應用.

練習冊系列答案
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13.一節干電池的電壓為1.5伏.家庭電路中,電燈與控制它的電鍵之間是串聯的(選填“串聯”或“并聯”).家中用電器每月的耗電量可用電能表計量.

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14.根據你對生活中物理量的認識,下列數據中最接近生活實際的是(  )
A.中學生正常步行的速度約為1.2 m/s
B.中學生的課桌高約為1.5m
C.一只公雞的質量約為10公斤
D.人的正常體溫為38℃

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11.小明同學每天都要乘公交車上學,善于觀察的他發現,無論盛夏還是嚴冬,在裝有空調的公交車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面.那么冬天,小明是走進(選填“出”或“進”)公交車時,他眼鏡的鏡片會變得模糊起來,小水珠附著在車窗玻璃的內表面.夏天,小水珠附著在車窗玻璃的外表面.(均選填“內表面”或“外表面”)

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18.(1)小明在書上看到古希臘科學家有這樣一句流傳很久的名言:
“給我一個支點,我就能撬起整個地球!”這句話便是說杠桿原理,杠桿原理的表達式是F1L1=F2L2,引起小明的興趣,設計實驗探究“杠桿的平衡條件”:
(2)實驗沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應將右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調節,使杠桿在水平位置平衡.

(3)實驗中,用如圖甲所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻提醒小明不要采用這種方式,這主要是因為此種方式D
A.一個人無法獨立操作  B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合  D.力和力臂數目過多
(4)甲圖中,不改變支點O右側所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側第2格的鉤碼不動,將左側另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡.實驗中,保持杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂.
(5)于是小明又做了幾組數據,記錄在表格中,便得出了杠桿的平衡條件.
實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
12316
24326
36336
他這樣得出的結論是否合理?不合理;為什么?沒有改變動力臂和阻力臂的大小.
(6)杠桿在水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉過一個角度(如圖乙)后松手,杠桿能(選填“能”或“不能”)保持靜止.
(7)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿自重的影響.

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8.如圖所示的小車實驗中,表面越光滑,小車滑行距離越遠,這說明小車受到的摩擦力越小,若小車受到的摩擦力為零時,它將做勻速直線運動.

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15.如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃和吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由一樓拿到十樓,發現玻璃管中的液柱升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),說明大氣壓隨高度的增加而變小(選填“增大”、“減小”或“不變”).如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發現玻璃管中的液柱上升,說明力可以改變物體的形狀.

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12.閱讀短文,回答問題:
嫦娥三號探測器
嫦娥三號探測器于2013年12月2日在中國西昌衛星發射中心由長征三號乙運載火箭送入太空,當月14日成功軟著陸于月球雨海西北部,在接下來31個月的時間里,嫦娥三號搭載的設備根據需要在地面控制中心的指揮控制下開展后續探測工作,2016年8月4日,嫦娥三號正式退役.
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(1)發射過程中,嫦娥三號加速上升,相對于長征三號乙運載火箭,它是靜止(運動/靜止)的,它的機械能增大(增大/減小/不變).
(2)地面控制中心發出指令后,嫦娥三號大約需要1.28s才能接收到,則月球到地球的距離約為3.84×105km.
(3)著落過程中,熾熱氣體對嫦娥三號會產生一個向上的作用力,設“減速下降”和“懸停”兩個階段的時候,該作用力的大小分別為F1和F2,則F1>F2(>/</=),著陸時,液壓緩沖器的內能會升高,這是通過做功方式實現的.

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13.在農村小水電站中,機械能轉化為電能,提供給農民在生活和生產中使用.寫出下列情況中的能量轉化:
(1)用電飯鍋煮飯電能轉化為內能;
(2)用電燈照明電能轉化為光能;
(3)用電動機帶動水泵抽水,把水抽到高處電能轉化為機械能.

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