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【題目】在同一地方,夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?幾位同學有不同意見:小王認為主要是樹葉不斷散發出大量的水分,有降溫的作用;小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了。

請回答下列問題:

1)小王認為主要是樹葉不斷散發出大量的水分,有降溫的作用的科學原理是________

2)小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說的原因外,從能量轉化的角度看,還有一個較重要原因,你認為這個原因是__________________

3)小李針對自己的猜想,設計以下的實驗來加以驗證:

在同一地點選擇間隔適當距離,陽光照射、周邊環境一樣,樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹,分別編號為A、B。

B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜,阻止樹葉水分蒸發。(透明膜經過一段時間后,會自動分解)

在無風晴天的中午實驗地點進行測量,同時測定離地1.5m高處的三個點的氣溫。

這三個點的氣溫分別是:_____下的氣溫(T1)、____下的氣溫(T2)、________下的氣溫(T3)。測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外,還應離______________的距離相同。

若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因,要證明小李的猜想是正確的,測量得到的數據(T1、T2T3)之間的溫差關系式應是________________

【答案】 液態水蒸發會吸收環境中的熱量 部分太陽能通過光合作用轉化為化學能 A B 陽光直曬 樹干 T3T2> T2T1

【解析】1)樹葉通過蒸發散發出水分時,水由液體變為氣態發生汽化,水汽化時要從周圍環境吸收熱量,從而使環境溫度降低;

2)樹葉通過光合作用,把部分太陽能轉化為樹的化學能,照射到樹下的太陽能減少,從而可以降低溫度;

3③這三個點的氣溫分別是:A樹下的氣溫(T1)、B樹下的氣溫(T2)、陽光直曬下的氣溫(T3),根據控制變量法的要求可知,測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外,還應離樹干的距離相同.

④陽光直曬下的溫度T3B樹下的溫度T2之間的差T3-T2是證明樹葉擋住太陽光的輻射,使樹蔭下的氣溫比陽光直曬下的氣溫明顯低的實驗證據,而B樹下的溫度T2A樹下的溫度T1之間的差T2-T1是證明樹葉水分蒸發使樹蔭下的氣溫低的實驗證據.只要將這兩個溫度差的大小進行比較,若,則小李的猜想是正確的.

故答案為:(1). 液態水蒸發會吸收環境中的熱量 (2). 部分太陽能通過光合作用轉化為化學能 (3). A (4). B (5). 陽光直曬 (6). 樹干 (7). T3T2> T2T1

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示.用電壓表測小燈泡兩端的電壓,用電流表測通過小燈泡的電流的實物連接圖:

(1)由實物圖的連接可知,甲電表為_____;乙電表為_______

(2)電流表右端為___接線柱,量程為 ______;電壓表右端為_____接線柱,量程為_______;

(3)根據實物連接圖,畫出電路圖_________

(4)根據甲、乙兩表的刻度盤指針的位置可知,燈泡兩端的電壓為________V,通過燈泡的電流為_____。

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【題目】探究“沸騰的規律”實驗中,每隔半分鐘記錄一次水的溫度,實驗數據如下表。

時間

3

3.5

4

4.5

5

5.5

6

溫度/

92

95

97

98

98

98

98

1)實驗表明,水的沸點為_____℃;水在沸騰過程中,溫度_____。

2)在標準大氣壓下,酒精的沸點為78.5℃.利用沸騰知識,要從甘蔗酒中分離出酒精,加熱甘蔗酒時控制的適宜溫度可為_____(只填序號)。

A.60B.80C.100

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【題目】某小組在做探究水的沸騰實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

1)圖甲中A,B,C三種讀溫度計示數的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現象是其中的 (選填)圖;

2)根據實驗記錄的數據,作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是 ,說明此時的大氣壓 (選填大于等于小于1標準大氣壓;

3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 ,觀察水是否繼續沸騰;

4)水沸騰時,杯口附近出現大量白氣,白氣是水蒸氣遇冷 (填物態變化名稱)形成的.

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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:

①導體的電阻與導體的長度有關

②導體的電阻越導體的橫截面積有關

③導體的電阻與導體的材料有關

實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,

(2)有同學認為:可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”).

(3)在最近幾年,我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就 了輸電線的電阻,從而可以 輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).

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【題目】小夢將定值電阻R1與滑動變阻器R2接入電源電壓不變的電路中,如圖所示。閉合開關S,各表均有一定示數,滑動變阻器的滑片向右滑動到一定位置過程中,電流表A、電壓表V1和V2示數變化量分別為ΔI、ΔU1、ΔU2。下列說法正確的是( )

A. V1的示數不變,V2的示數變大

B. V1的示數變小,V1的示數與A的示數之比變小

C. V2的示數變大,ΔU1>ΔU2

D. A的示數變小不變

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【題目】兩只水果點亮了一只發光二極管(如圖所示),兩水果之間_______(選填“串聯”或“并聯”),這樣做的目的是為了________。金屬片A是水果電池的_______(選填“正極”或“負極”)。現將二極管正負極接線對調,二極管不發光,此時水果電池的正、負極之間_______(選填“有”或“沒有”)電壓。

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A. 油量表是電壓表改裝而成的 B. R和Rˊ是并聯的

C. 油位越高,通過R的電流越大 D. 油位越低,R兩端的電壓越大

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【題目】如圖,小明應用平面鏡成像的原理表演“蠟燭在水中燃燒”的魔術時,把一塊玻璃板豎立在水平桌面上,在玻璃板前方豎放一根蠟燭,在玻璃板的后方,放一只盛水的玻璃杯,點燃蠟燭,從蠟燭這邊向玻璃板望去,會看到“蠟燭在水中燃燒”。

(1)該魔術現象要明顯,最好在較_____(選填“明”或“暗”)的環境中進行。魔術中的玻璃板相當于_____(選填“平面鏡”或“凸透鏡”)。

(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系;

(3)水中的“蠟燭”是實際蠟燭通過玻璃板形成的正立的_____(選填“虛”或“實”)像,與實際蠟燭大小_____(選填“相等”或“不相等”)。

(4)實驗中,小明發現玻璃板后出現兩個蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板_____(選填“太厚”或“太薄”)

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