如圖甲所示是一種常用的移動插座．小明在使用時發現：插座的指示燈開關閉合時會發光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電．根據上述現象，在圖乙中畫出插座中開關、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．
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如圖所示，小球從斜面上由靜止滾下，最后停在粗糙水平面上的C點處．從B點到C點的過程中，小球做 ▲ 直線運動（勻速/變速），這是因為小球受到 ▲ ，此過程中小球在豎直方向上所受的力是 ▲ （平衡/不平衡）的。
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關于電磁鐵，下面說法中正確的是 （ ）
A、電磁鐵是根據電磁感應原理制作的
B、電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵
C、電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵
D、電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替
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小明同學學習了比熱容知識后，聯想到熱水袋，設計了一種水暖背心，冬天將袋內灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設計的原理是（ ）
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| A． | 水的比熱容大，吸熱本領強 | B． | 水的比熱容大，降溫時放熱多 |
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| C． | 水資源比較豐富 | D． | 水的流動性強，穿起來柔軟舒適 |
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如圖所示電路中，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一盞燈泡發光且電壓表的示數為6V，產生這一現象的原因可能是（ ）
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| A． | 燈泡L1處短路 | B． | 燈泡L2處短路 | C． | 燈泡L1處斷路 | D． | 燈泡L2處斷路 |
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同學們利用輸出電壓恒定的電源、電阻箱和電流表等器材測量定值電阻Rx的電阻值．小明連接的實驗電路如圖甲所示．
（1）他在檢查電路時發現，閉合開關S1后，電流表無示數，再閉合開關S2，電流表指針急劇向右偏轉至端點，電路中可能出現的問題是 _________ （填序號）．
A．開關S1處斷路；
B．開關S1處短路；
C．待測電阻Rx處斷路；
D．電阻箱接入電路電阻值為零；
（2）排除故障后，請你跟小明一起完成對電阻Rx的測量．
①斷開開關S2，閉合開關S1后，電流表的示斷為1．
②將電阻箱的電阻值調到 _________ ；
③開關S1、S2都閉合后，調節電阻箱示數如圖所示，使電流表的示數為 _________ ；
④待測電阻Rx= _________ Ω．
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小許家的電能表如圖所示，由表上銘牌可知，他家里同時使用的用電器的總功率最多只能為 W；他發現，家里只使用洗衣機(其他用電器都關閉)時，電能表在1分鐘內剛好轉6轉，從而測量出他家洗衣機的電功率為 W。
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小明想計算一下家用天然氣灶燒水時的熱效率，他用容積為2L的瓶子接滿水倒人燒水壺中，并測出水溫為20℃，把水剛加熱到100℃時，測出消耗天然氣0.06m3。已知天然氣熱值約為3.9×10'J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（ kg·℃)。求:
(1)天然氣灶燒水是把 能轉化為 能。
(2)把這些水燒開，需要吸收的熱量約為多少?
(3)此次燒水的效率是多少?
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②連接電路時.開關應該 。
③閉合開關，移動變限器的滑片P的過程中.觀察到電流表示數幾乎接近最大值時。小燈泡仍然不亮.且電壓表無示數.其原因可能是 。
④排除故障后，閉合開關。移動淆片P至電壓表的示數如圖乙所示，其讀數為 v。要使小燈泡正常發光，滑片P應向 （選“A或B")端移動。
⑤多次改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，并繪制出如圖丙所示的圖像。由圖像可知，小燈泡的碩定功率是 W。
（2)曉麗問學所在的實臉小組的滑動變阻器已損壞（其它器材和規格不變).老師提供了另一只滑動變阻器(10歐姆 1安).小組問學討論后發現.若要繼續用己連接完整的圖甲所示電路來測出小燈泡的額定功率，至少還要在原電路中 聯（選填“串或 并”)一個 歐姆的電阻。
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