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【題目】身高為1.6米的人站在平面鏡前1.5米,此時人和像的距離是_________米,現在人遠離鏡子0.5米,此時鏡中的像高_________米,像離平面鏡的距離是________米。

【答案】 3 1.6 2

【解析】平面鏡成像特點:平面鏡所成像是虛像,像與物體大小相等,像到平面鏡距離等于物體到平面鏡距離,故身高為1.6米的人站在平面鏡前1.5米,此時人到平面鏡距離為1.5m,則像到平面鏡距離也為1.5m,故人和像的距離是3米,現在人遠離鏡子0.5米,人離平面鏡2米,此時鏡中的像高1.6米,像離平面鏡的距離是2米。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量為5千克的水,溫度升高20℃.求水吸收的熱量Q[c=4.2×103焦/(千克℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到不同顏色的光。

(1)這個現象稱為光的____________。從圖中可以看出,三棱鏡對_______(“A”、“B”)的偏折作用更強。

(2)由此說明太陽光是由各種色光組成的,可以把光屏上的光大致分為7種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、_______、紫,A處應該是________光,B應該是_______光。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以蠟燭A為成像物體。

(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗的環境中進行,此外,采用透明玻璃板代替平面鏡, 雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

(2)點燃A蠟燭,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合為止,這時發現像與物的大小_________;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板___________,像和物到玻璃板的距離_______________

(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?______

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,尋找A的像,移動BA的像重合。

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上________承接到像(選填“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實”)。

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【題目】小宇做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“3.8V”字樣).

實驗次數

電壓表示數/V

電流表示數/A

燈泡亮度

1

0.5

0.1

不發光

2

2.0

0.25

發光較暗

3

3.8

正常發光

4

6.0

0

不發光

(1)如圖所示,他所連接的實驗電路存在錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的接法.

(2)電路連接正確后,閉合開關,記錄的部分實驗數據和現象如上表所示.分析表中實驗數據可知:第1次實驗中,小燈泡不發光,接下來應進行的操作是 .若在實驗中小燈泡不發光,電流表無示數,電壓表有示數,則故障原因可能是

(3)由于小宇粗心大意,沒有記錄燈泡正常發光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻:R===5Ω,再計算出燈泡的額定功:P===2.888W.請你對小宇計算額定功率的方法作出評價:小燈泡的額定功率 (選填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是

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【題目】一列火車以20m/s的速度通過長1800m的鐵路橋,這列火車全部通過大橋需用100 s時間,問這列火車車身長多少?

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【題目】星期天,小方同學按照課后動手動腦學物理的操作要求,驗證了一個有趣的實驗:找一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水.把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側,透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示.如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動,會看到什么現象?小方記錄了這個過程中所看到的現象,其中有錯誤的是( )

A.先成虛像,后成實像

B.筆尖一直變長變大

C.到某一位置時,筆尖突然改變方向

D.筆尖先變長變大,后變短變小

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【題目】為測定某轎車在平直路面上行駛的速度,小明同學利用數碼相機拍攝了一張在同一張底片上多次曝光的照片,如圖所示.已知拍攝時間間隔設定為1s,轎車車身長為3.6m。

(1)轎車在AC段做___________運動,這段時間內的速度大小為___________m/s;

(2)轎車在CF段做__________運動, CDDF兩段相比較,汽車通過____________段時運動得較快。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由勻速直線運動公式v=s/t可知,勻速直線運動的速度

A與路程成正比

B與時間成正比

C隨路程和時間的變化而變化

D與路程和時間無關

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