【題目】下列四個句子:①這首歌調子太高,我唱不上去;②引吭高歌 ③他是唱高音的 ④請勿高聲喧嘩 其中“高”是指響度的是;其中指音調的是 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是m,若此人遠離平面鏡,則像的大小(選填:“變大”、“變小”、“不變”).
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【題目】完成下列各小題:
⑴如圖甲所示,一物體在拉力F的作用下沿斜面勻速向下滑,請在F所在的直線上畫出物體所受摩擦力f和重力G的示意圖.
⑵乙丙丁為幾種常見儀器的使用過程,指出其中的使用不當之處:
乙: 。
丙: 。
丁: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為15歐。閉合電鍵S后,電流表的示數為1安,通過電阻R2的電流為0.4安。求:
(1)電源電壓U;
(2)電阻R1的阻值;
(3)通電10秒,電流通過電阻R1所做的功W1。
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【題目】小明同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度.做了如下實驗.他先用天平正確測出獎牌的質量,接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖方法進行測量,測出體積并算出獎牌的密度。
問題:⑴該量筒的分度值是 ,測得獎牌體積是 cm3。
⑵按照圖乙的方法測出來的獎牌的密度比實際密度 (填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是: 。
⑶本實驗中粗測獎牌體積的方法在物理探究實驗中經常用到,屬于 。
A 控制變量法 B 等效替代法 C 理想實驗法 D 類比法
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【題目】.通過學習,同學們知道了液體壓強的特點. 在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區別開?
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,出現這種情況,調節的方法是 :( )
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現這種情況的原因是:_____________________________.
(3)壓強計調節正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發現圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由: 。
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