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根據圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物，用筆畫線表示導線，將它們連接起來。（導線不能有交叉）（3分）

略

從正極開始連接，經過開關、電流表A₁后分支，一支經燈泡L₁回到負極；另一支經電流表A₁和L₁回到負極；兩個電流表量程全部選擇0～3A；如圖：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，燈L₁、L₂是聯連接的，開關S₁是控制燈的開關，開關S₂是控制燈的開關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個小燈泡組成的串聯電路，發現其中的一個小燈泡壞了。用導線并聯在電燈L₁兩端，L₂能發光。說明

A．電燈L₁斷路

B．電燈L₂斷路

C．電燈L₁短路

D．電燈L₂短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一個能吹冷、熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是吹風機（電動機），B是電熱絲。若只閉合開關S1吹出的是________風；若將S₁、S₂都閉合，吹出的是_____風。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列電路正確的是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的電路圖與實物圖一致的是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

(1)如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受動力F₁的力臂L₁和阻力F₂的示意圖． (2分)
(2)請根據圖中的實物電路畫出對應的電路圖．(2分)
(3)請在兩圓圈內填上合適的電表符號，使兩燈泡都能正常發光．(2分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

單刀雙擲開關如圖所示，它有三個接線柱，中間的接線柱上裝有金屬片，可以分別與左接線柱或右接線柱相連通，連通一側接線柱的同時會使另一個接線柱斷開。單刀雙擲開關的電路圖符號是

，開關此時是連通了上方的導線，當把開關向下閉合時，可以使上方導線斷開，同時連通下方導線。小李在一幢老式樓房中看到樓梯照明電燈安裝在兩層樓之間，樓上和樓下各有一個單刀雙擲開關，撥動任何一個開關，都可以改變電燈的發光或熄滅狀態。他把這個現象告訴了小張，小張在實驗室中用簡單的器材連接了如圖所示的四個電路圖來模擬樓道燈的照明功能。其中能夠達到要求的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規格應該是 ▲ 的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，但L₁沒亮。他在實驗操作中不當之處是： ▲ 。
實驗時L₁沒亮的原因可能是( ▲ )

A．通過燈泡L₁的電流比L₂中的電流小	B．燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了	D．燈泡靠近電源負極

(3)下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論： ▲ 。

(4)甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
　甲：　　　　　　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　　　　　．
　乙：　　　　　　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　　　　　．

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