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電能是    (填“一次”或“二次”)能源.如圖是一個家用電能表,此時計數為    kW?h.若該電能表轉盤轉過200轉,則接在該表上的用電器消耗的電能為    kW?h.
【答案】分析:(1)一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,如:風能、太陽能、地熱能、核能;由一次能源經過加工轉換以后得到的能源產品,稱為二次能源,例如:電力、蒸汽、煤氣、汽油、柴油等.
(2)電能表的讀數:電能表是測量消耗電能的多少的儀器,使用的單位是kw?h,最后一位是小數.
(3)2000r/kW?h,表示每消耗1kW?h的電能,電能表的轉盤轉2000轉.
解答:解:(1)電能是由一次能源經過加工轉換以后得到的能源產品,屬于二次能源;
(2)觀察圖示知:圖示中電能表的示數是152.7kW?h;
(3)電能表的參數2000r/kW?h,表示每消耗1kW?h的電能,電能表的轉盤轉2000轉;若該電能表轉盤轉過200轉,則接在該表上的用電器消耗的電能為=0.1kW?h;
故答案為:二次; 152.7; 0.1;
點評:(1)掌握電能表各參數的含義,根據額定電壓和額定電流計算額定功率.
(2)根據每消耗1kW?h電能,電能表轉動的轉數,一個用電器單獨工作,計算消耗的電能這類題型一定要掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

17、某校研究性學習小組的同學,在網上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質獲得電能,供給某種燈發光,如圖一1所示,受此啟發,他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如圖-2.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關?”他們提出了以下猜想:
猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;
猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關
為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數據如下表:
鋅片,銅片插入土壤深度cm 2 4 6 8 10 12
電壓表示數V 0.6 0.61 0.63 0.66 0.69
0.70
(1)圖-3是同學們最后一次測量時電壓表的示數,請讀出電壓值,井填入上表空格中.
(2)請根據實驗數據在圖-4中作出圖象.

(3)分析以上數據和圖象,可以得出的初步結論是:
土壤電池的電壓隨銅片和鋅片插入土壤深度的增加而增大
(寫出一條即可).
(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制
銅片和鋅片插入土壤的深度
不變,改變
銅片和鋅片間的距離
,并依次記錄電壓表的示數.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某校研究性學習小組的同學,在網上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質獲得電能,供給某種燈發光,如圖所示,受此啟發,他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如右圖.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關?”

  他們提出了以下猜想:

  猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;

  猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關

  為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2 cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數據如下表:

(1)下左圖是同學們最后一次測量時電壓表的示數,請讀出電壓值,井填入上表空格中.

(2)請根據實驗數據在下右圖中作出圖像.

(3)分析以上數據和圖像,可以得出的初步結論是:__________________________________(寫出一條即可).注:其它答案只要合理,均可計分

(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制____________不變,改變___________________,并依次記錄電壓表的示數,

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市興化市四校九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

電能是    (填“一次”或“二次”)能源,通常用電能表來計量各種用電器工作時消耗的電能.如圖所示小明家電能表的參數表明小明家能同時使用的用電器總功率不得超過    W,小明僅讓家中一只“220V  100W”的白熾燈泡連續工作15min,電能表轉盤轉動了60r,則燈泡消耗的電能為    kW?h,實際消耗的功率為    W.

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科目:初中物理 來源:2011年天津市濱海新區中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如今小型風力發電機已走入家庭,它把    能轉化為電能,其中電能是    (填“一次”或“二次”)能源.

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科目:初中物理 來源:2010年遼寧省沈陽市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如今小型風力發電機已走入家庭,它把    能轉化為電能,其中電能是    (填“一次”或“二次”)能源.

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