下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（ ）。
A．縫衣針做得很尖 B．書包帶做得較寬
C．坦克裝有寬大的履帶 D．大型平板車裝有很多輪子
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
乒乓球的直徑被加大后，提高了乒乓球比賽的觀賞性。小麗認(rèn)為直徑增加，乒乓球的彈性會(huì)減弱，下列能夠檢驗(yàn)乒乓球彈性是否減弱的實(shí)驗(yàn)方案是（ ）
A．把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁，比較反彈后落地的距離
B．把直徑不同的乒乓球拋向地面，比較落地后反彈的高度
C．把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放，比較落地后反彈的高度
D．把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放，比較落地后反彈的高度
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是（ ）
A．我們所用課桌的高度約為0．8dm
B．人步行的速度約為5m/s
C．一只母雞的質(zhì)量約為2kg
D．發(fā)育正常的初中生體重約為50N
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平地面上，如圖所示，則此時(shí)水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)為（ ）
A．8×102pa B．1×103pa
C．8×104pa D．1×105pa
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，下列物體受力示意圖中，物體能處于平衡狀態(tài)的是（ ）
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市新區(qū)第二次中考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定額定電壓為2．5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中。
（1）如圖甲所示，電路連接尚未完成，E應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的 接線柱相連接（選填“B”、“C”或“D”）。完成連接后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，說(shuō)明存在操作上的錯(cuò)誤是_ __。若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生故障的原因可能是下列情況的 （填寫字母）。
A．小燈泡短路 B．小燈泡的燈絲斷了
C．電壓表的正、負(fù)接線柱反接 D．變阻器滑片接觸不良
（2）小明在正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，此時(shí)電流表的示數(shù)為0．2A，電壓表示數(shù)如右圖乙所示，則小燈泡的功率是 瓦。為了測(cè)定小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 _（選填“左”或“右”）移動(dòng)。
（3）小明想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”， 于是就多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比。請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處_ __。
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市新區(qū)第二次中考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_ 反映出來(lái)的；采用這種連接方式的目的是_ __。
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市新區(qū)第二次中考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的四種情景中，其中一幅所表現(xiàn)的光的工作原理與其他不同的是（ ）
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省九年級(jí)物理第一次模測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題
圖中所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是：（ ）
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