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劉雨薇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.如圖1所示.

(1)實驗中小明是通過觀察
泡沫的凹陷程度
泡沫的凹陷程度
來比較壓力作用效果的.
(2)實驗使用的方法是
轉換法、控制變量法
轉換法、控制變量法

(3)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是
在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

(4)雅琦同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖l2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力相同
沒有控制壓力相同
分析:(1)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯.
(2)不能直接觀察物理量的變化,而是通過物理量變化導致其它量的變化時,通過其它量的變化判斷物理量的變化,這種方法是轉換法.
(3)分析圖甲、乙所示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結論.
(4)探究壓力作用效果與受力面積的關系,應控制壓力相等而受力面積不同.
解答:解:(1)實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)通過泡沫的凹陷程度反應壓力的作用效果,應用了轉換法,探究壓力作用效果與力的大小、受力面積間的關系應用了控制變量法.
(3)由圖甲、乙所示實驗可知,物體的受力面積一定而壓力不同,壓力越大,力的作用效果越明顯,由此可得:在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(4)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,沒有控制物體間壓力相等,因此結論:“壓力作用效果與受力面積無關”是錯誤的.
故答案為:(1)泡沫的凹陷程度;(2)轉換法、控制變量法;(3)在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;(4)沒有控制壓力相同.
點評:本題考查了實驗現(xiàn)象分析,實驗應用了轉換法與控制變量法,應用控制變量法分析圖示實驗即可正確解題.
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