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A加金題 系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理：1.2 運動的描述 檢測試卷 題型：簡答題
小麗同學乘坐火車去上海，她上車后坐在車廂內向外觀望，發現對面并排停著一列列車．忽然，她覺得自己乘坐的列車開始緩慢前進了，但是等到“駛過”了對面列車的車尾才發現，實際上她乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向反方向開去了．請你幫小麗分析一下為什么會有這種“錯覺”．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 18.4焦耳定律 同步測試卷 題型：多選題
為了研究電流產生的熱量與哪些因素有關，設計了如圖裝置，將兩根阻值分別為5Ω、10Ω的電阻絲串聯后放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣．通電前，A、B兩U形管內的液面相平．該實驗中的自變量是（ ）
A. 電阻大小 B. 液柱高度 C. 電流大小 D. 空氣質量
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科目：初中物理 來源：甘肅武威市2018年中考物理試卷 題型：填空題
“低碳環保”是當今世界的主題，在煤、石油、太陽能中，有可能成為今后理想能源的是_____；目前核電站一般利用的是_____（選填“核聚變”或“核裂變”）時產生的能量。
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節 聲音的產生與傳播 同步測試卷 題型：實驗題
在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察，這說明了________．
（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：________．
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明________可以傳聲．
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節 聲音的產生與傳播 同步測試卷 題型：填空題
人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，是由蚊子翅膀_____產生的，通過_____傳入人耳。但人聽不到蝴蝶飛行的聲音，是因為蝴蝶發出聲音的_____不在可聽聲的范圍內。
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第一章 第4節 測量平均速度 同步測試卷 題型：實驗題
如圖所示，是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：
（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。
（2）該實驗原理是_____。
（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當_____（選填“大”或“小”）一些。
（4）由圖可知：小車在A，B兩點間運動的平均速度為_____m/s。
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冰雪遇暖消融
水燒開時冒出“白氣”
草葉上形成“白霜”
用干手器將手烘干
